第一章节理论新闻学概述幻灯片.pptVIP

三、威廉·哈希顿的五种新闻理论 （一）提出： 1981年，威廉·哈希顿(William Hachten)在其著作《世界新闻多棱镜》（The world news prism）中首次提出“五种理论”模式。该模式在“四种理论”分析研究的基础上，保留了威权主义和共产主义两种理论，而将自由主义和社会责任理论合并为“西方理论”（Western concept），并增加了两种新的理论：革命（revolutionary）理论和发展（develepment）理论。 类型 控制 政策 实例 威权主义理论 相对于国家而言，公众和个人是次要的 媒介的运作以不批评政府，不持反对意见为前提，隐蔽的或公开的检查制度 几个世纪前的欧洲、非洲、拉丁美洲和现代专制国家 西方理论 报刊私有制；广播电视系统双轨制 强调或突出不受政府控制的自由，但也重视履行道德和法律责任 美国、英国、西欧、日本 共产主义理论 共产党和政府掌握媒介，不许私人拥有 强调官方政策和观点的传播，动员并要求媒体支持国家的发展进步 前苏联和东欧共产主义国家，古巴，苏联 革命理论 非法、带有颠覆性质的媒介，不受政府控制 地下媒介，常出自境外或国外，企图推翻政府 战时沦陷区的媒介；非洲、印度部分地区的殖民报刊 发展理论 所有媒介受政府或执政党控制，接受其领导 要求媒介为社会发展目标服务；政策一体化；参与扫盲、扶贫；政治和经济动员活动 第三世界的非工业化年，非共产党国家 （二）主要观点 1.发展理论 （1）产生背景 发展理论又称新闻传播与国家发展理论。该理论源自发展传播学。20世纪五六十年代，施拉姆、勒纳、罗杰斯等西方学者致力于大众传播与经济发展、社会进步的关系研究，强调信息传播对发展中国家实现现代化的重要性，并提出了一整套具有实用性和操作性的大众传播模式，主张发展中国家应该模仿或照搬西方世界的模式，推进“传统”社会的现代化转型。发展传播学作为有现实指导意义的应用研究，对一些国家的传播政策产生了影响。 “在我们这个大多数国家正在经历现代化的时代，良好的传播就是那些最具挑战性的社会问题的解决之道。” ——丹尼尔?勒纳 《传统社会的消失——中东的现代化》 （1958 ） 20世纪六七十年代，在亚非拉民族解放运动后兴起的大批独立国家为了寻求自身的发展，在借鉴西方传统新闻理论和发展传播学成果的过程中，发现这些成果与发展中国家的社会条件和民族文化特点等不相适应。与此同时，西方主要国家在国际新闻传播领域的信息霸权和文化侵蚀也令发展中国家觉醒。在抵制西方信息霸权和遏制国际知沟扩大化的趋势中，他们开始对发展传播学所持的西方中心论展开批判和反思，由此提出了发展新闻学。 《多种声音，一个世界——传播与社会：今天与明天——走向一个更加公正与更加有效的世界信息与传播新秩序 》（The McBride Report） 1980年发布的这份报告是隶属联合国教科文组织的“国际传播问题研究委员会” 对世界信息基础组织结构和传播资源进行三年调查研究而得出的成果。报告指出，“个别传播大国对世界信息流通系统的支配是推行文化扩张主义的过程，而发展中国家的牵制和反抗是抵制文化侵略的过程”。报告在许多方面反映了广大发展中国家对平等、公平的传播结构的立场、观点与合理要求。 报告对建立国际信息新秩序提出了82点建议。主要内容包括： 加强信息传播的独立自主性 社会效果和新的任务 职业道德和规范 传播民主化 鼓励国际间合作 资料：世界信息传播不平衡现状 联合国教科文组织和欧洲广播联盟1995年发布的统计数字表明，20个发达国家拥有90%的电子通讯设备，而135个发展中国家只拥有10%。 传播于世界大部分地区的近90％的新闻信息由美国和西方通讯社垄断；美国、英国、德国、法国和日本5个国家的15个跨国公司，用不同方式控制着绝大部分国际广播业务。美国还控制了全世界75%的电视节目的生产制作，许多发展中国家所播映的电视节目中，美国生产制作的占60-80% 。 网络时代的信息沟 （2）主要观点 “国家发展优先论” 1.大众传播活动必须与国家政策相一致；所有的传播工具，都应由政府进行调动，完成支援国家建设的任务。 2.媒介的自由要服从于国家发展和社会稳定的大局。为保证国家利益不受损害，政府有权规范新闻媒介的活动直至实施检查和管制。 3.正面报道发展中国家的情况。 4.优先发展民族文化，优先使用民族语言，保证本国民族文化的生存与发展。 5.打破国际新闻传播中的不平衡和不平等，建立世界新闻传播新秩序。 四、麦奎尔的六种理论 1983年，英国学者丹尼斯·麦奎尔(Denis McQuail)在他的首版《大众传播理论》中提出了类似的“六种(5+1)理论” 。 传媒的自由至上主义 威权主义 苏联共产主