第3次课日汉语主要不同点幻灯片.pptVIP

关于日语郑重语的翻译（要义103） １、文字应该用以北京话为主的标准现代汉语，不用方言、土语和不规则的词语。 ☆どちら（“どこ”的郑重语）にお住まいですか？ 　　／您住在哪儿？ 　（比译“哪里”好些，不要译“什么地方”） ２、尽量使用比较郑重的词语翻译。 ☆申す（“言う”的郑重语）までもなく、台湾は中国の領土であります。 　／自不待言，台湾是中国的领土。 ☆「紅楼夢」はまた「石頭記」と申します。／《红楼梦》又称之为《红楼梦》 ３、在某种情况下可以加用表示郑重礼貌之意的说明文字。（要义104） ☆娘が「では、行ってまいります」と言って出掛けた。　　／“那么，我去啦。”姑娘很有礼貌地道出了一句后就出去了。 ☆値段が少し高いようですが、いかがでしょうか？ ／价格好像高了些，您看怎么样？ 　（“いかが”是“どう”的郑重语，译文加用“您看”二字表示礼貌） 六、思维形象，比喻习惯的不同 不同的语言，为了反映各自的民族意识，文化传统等社会集团个性，必然采取不同的表意手段来体现自己的文化特性。 日语与汉语在思维形象，比喻习惯上的不同处主要表现在喻体的差别。 ①明喻： 　 本体、喻体和比喻词都出现的比喻。本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相类的关系，说甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。 常用：像、好像、比如、仿佛、宛如、仿佛、好比、比方说、像……一样、如……一般、仿佛……似的、……一样、……似的等喻词来联系。 ★这初秋之夜如一袭藕花色的纱衫，飘起淡淡的哀愁。（何其芳《秋海棠》） ②暗喻： 本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。 本体和比喻词都不出现，以喻体直接代替本体，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。 ★我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。”（鲁迅《故乡》） 　（以“厚障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离。借喻由于只有喻体出现，所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。） ③借喻： 借喻是只出现用来代替本体的喻体，而本体和喻词都不出现。 ★我这辈子只是在生活的道上盲目的前冲，一时踹入一个泥潭，一时踏折一枝草花，只是这无目的的奔驰……（徐志摩《再剖》） １、明喻：明显的打比方。 ★汗が滝のように流れる／汗如雨下。 ２、暗喻：不用喻词，直接把“喻体”说成“本体” ★沈黙は金、雄弁は銀／沉默胜于雄辩 ３、借喻：“本体”事物不出现，直接用“喻体”当作“本体”来叙述。 ★盗人を見て縄をなう／临渴掘井，临阵磨枪 日汉语主要不同点 一、语系不同。 二、语序不同。 三、决定词在句中地位作用的方式不同。 四、词尾变化不同。 五、表达敬谦的方式不同。 六、思维形象比喻习惯不同。 一、语系不同 形态分类法 孤立语：汉语，藏语。 粘着语：日语，朝鲜语，蒙古语，土耳其语等。 屈折语：拉丁语，德语，法语，英语等。 综合语：爱斯基摩语，印第安语，阿伊奴语。 二、语序不同 日语语序基本型：主—〔补〕—宾—谓(SOV) 汉语语序基本型：主—谓— 〔补〕—宾(SVO) 日语语序中固定部分： 1 、谓语句节位于句子最后。 2 、修饰语在被修饰语前面。 3 、句尾决定句子的性质。 日语语序的一般原则 1）主语和谓语： 主语在前，谓语在后：私は新聞を読んでいる。 2）修饰语和被修饰语： 修饰语在前，被修饰语在后： ★昨日お父さんと浅草に行って、映画を見た帰りに買ってもらった本を、今読んでいるんだよ。 3）句尾决定句子的性质：P23 4）谓语动词一般在句子末尾，动词前的句子成分比较自由 谓语动词一般在句子末尾，动词前的句子成分比较自由。 (日译中教室P107) 例： ☆昨日　食堂で　田中さんは　花子さんに　本をあげた。 　 昨天 在食堂 田中 给 花子 书。 １）昨日 田中さんは 食堂で 花子さんに 本を あげた。 ２）田中さんは 昨日 食堂で 花子さんに 本を あげた。 ３）田中さんは 花子さんに 昨日 食堂で 本を あげた。 ４）田中さんは 花子さんに 本を 昨日 食堂で あげた。 日语句子动词以前部分的语序是： 时间名词ー场所名词ー主格名词ー与格名词ー对格名词ー动词 日语句子动词之后的语序是： 例： ☆残業さ　　 せ　　　 てい　　　 た　　　 ようだ。 动词 ーー 态ーー 体 ーー 时 ーー 语气 　　　　　　　（ボイス） （アスペクト