《服装服饰设计》课程教学课件 第一章 绪论.pptVIP

课堂练习： 请根据右侧服装 效果图绘制出该图上 衣的服装款式图。 作业： 根据服装杂志的照片，绘制一张服装效果图和款式图。 要求：手绘绘制在8开卡纸上，也可用电脑绘制，并用A4纸打印。 秋季型人生理色特征 肤色：匀整而瓷器般的象牙色、褐色、 土褐色、金褐色 头发：褐色、深棕色、金色、棕黑色 眼睛：浅琥珀色、深褐色、石油色 唇色：泛白、一部分人为深紫色 夏季型色彩 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 夏季型人生理色特征 肤色：柔和的米色、小麦色、健康色、 褐色 头发：柔和的深棕色、褐色、柔软的 黑色 眼睛：瞳孔呈深棕色、玫瑰棕色 唇色: 发紫、发粉 冬季型色彩 冬季型人生理色特征 肤色：冷白色、发青的褐色、土褐色、 偏黑的黄色 头发：一般拥有浓重的眉毛和头发 眼睛：黑白对比分明，瞳孔呈黑色、 深棕色，眼白呈冷白色 唇色：深紫、冷粉色 B、色彩的测试（准备测试布实操） 作业： 根据自己的肤色，运用所学色彩分析方法，选择三种以上最和谐的色彩，并制成色卡。 要求：每个色卡内径 2.5×4.5厘米。 五、服饰的三要素 ——材料、形状、色彩 材料---塑造形状，表达 设计意图的物质。 形状---表现设计风格、 设计理念和工艺 美的物质体现。 色彩---衬托人与服装， 强化风格，呈现 材料色彩美的物 质体现。 作业： 1．举例说明制作服装的面料有什么特点？ 要求：配图, 用A4纸打印。 2. 制作一张镶有针织、梭织面料的卡片，分析它 们的不同点。 要求：卡片为15×15厘米的白卡纸。 第三节 服装款式图的绘制 一、服装服饰设计图的种类 1。效果图 2。款式图 3。裁剪图 4。排版图 1。效果图 2。款式图 3。裁剪图 4。排版图 二、服装服饰设计图的作用 1。传达设计师的设计意图 2。表现服装的整体和局部的造型 3。与打版师的工作流程衔接 三、服装款式图的绘制要点 （一）构思 （二）绘制工具 （三）绘制 （一）构思 1。确定外轮廓 2。确定比例 3。确定视觉平衡 4。确定局部细节 1。确定外轮廓 外轮廓之适体型类 1。确定外轮廓 外轮廓之披挂类 1。确定外轮廓 外轮廓之适形披挂类 1。确定外轮廓 外轮廓之基本型 2。确定比例 3。确定视觉平衡 4。确定局部细节 4。确定局部细节 4。确定局部细节 4。确定局部细节 4。确定局部细节 4。确定局部细节 4。确定局部细节 二、绘制工具（课堂展示） 1。笔：铅笔、钢笔、针管笔 2。纸：普通白纸、白卡纸、复印纸 3。尺：直尺、三角尺、云形板 4。其他：圆规、橡皮 三、款式图绘制（课堂练习） （示范图） 服装服饰设计 人物形象设计专业《服装服饰设计》 第一章 绪论 第二章 服装服饰的分类 第三章 服装的结构与型 第四章 服装制作的基本知识 第五章 男性服装服饰礼仪 第六章 女性服装服饰礼仪 第七章 儿童服装服饰 第一章 绪论 第一节：服装服饰的基本概念 一、服装服饰起源和相互间的关系 （一）服装服饰起源的理论 保护说： 服装的起源是人类为了适应气候环境（主要是适应寒冷）或为了身体不受外界伤害，而从长年累月的裸态生活中逐渐进化到用自然的或人工的物体来遮盖和包裹身体。 沙漠居民防晒装束 装饰说： 服装的起因来自于人们想使自己更富有魅力，想创造性地表现自己的心理冲动。 羞耻说： 人类之所以穿用衣物，用各种方式来整改身体，是出自于羞耻心。这种学说从圣经旧约全书创世纪篇的亚当和夏娃的故事可以得到考证。 刚果妇女臀部装饰的“耐葛比” 性差说 男女两性相互为了吸引对方，引起对方的注意和好 感，把性的特征装饰得特别突出。 护符说 原始