【全程复习方略】2013版高中数学 (主干知识+典例精析)6.1不等关系与不等式课件理新人教B版.pptVIP

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【全程复习方略】2013版高中数学(主干知识典例精析)6.1不等关系与不等式课件理新人教B版

第一节不等关系与不等式;三年13考高考指数:★★★1;1.不等式的性质是考查的重点;;1.两实数比较大小的法则关系 ;【即时应用】下列不等式中正确的;2.不等式的基本性质性质具体;性质具体名称性质内容 ;【即时应用】 (1)已知a、b;【解析】(1)若a+c＞b+d;(3)当c=0时，①不正确；若;用不等式(组)表示不等关系【方;【例1】某厂拟生产甲、乙两种适;【规范解答】设甲、乙两种产品的;【反思·感悟】用不等式(组)表;【变式训练】某汽车公司由于发展;比较大小【方法点睛】比较大小的;(2)作商法一般步骤是：①作商;【例2】(1)已知a1,a2∈;(2) ∴aabb＞abba,;【互动探究】若将本例(1)中，;【反思·感悟】1.作差比较法的;【变式备选】比较下列各组中两个;(2)作差：;不等式性质的应用【方法点睛】不;【例3】(1)(2011·浙江;【解题指南】(1)利用不等式的;∴“0＜ab＜1”是 ;(2)方法一:设f(-2)=m;∴f(-2)=4a-2b=3f;【互动探究】若本例(2)中的条;【反思·感悟】1.判断一个与不;【变式备选】(1)已知12a;(2)设2a+3b=x(a+b;【易错误区】忽视等号成立条件而;【规范解答】令z=x+2y=λ;【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷;1.(2012·马鞍山模拟)已;2.(2012·潍坊模拟)已知;【解析】选C.特值验证法，令x;3.(2012·兖州模拟)设a