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小学校 学科教学计划 （2017－2018学年度第2 学期） 科目 美术 册次 二年 级 下 册 制定教师 制定日期：2018年 二年级 美术 科教学计划 学 生 基 本 情 况 分 析 二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。湘教版二年级下册美术共22课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累和体验；采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗透于人文主题；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。[欣赏]重点： 　　1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。 　　2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。 　　难点：1、提高学生自主欣赏的意识和能力。 　　[绘画]重点： 　　1、发展学生想象力、创造力，进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。 　　2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。 　　难点：1、鼓励学生大胆想象、创造，真实的表现出自己的真情实感。 　　2、引导学生仔细观察生活周围的事物，细致、充分地在作品中表现出来。 　　[手工]重点： 　　1、运用各种材质纸张及其他材料，进行简单的工艺制作。 　　2、运用橡皮泥及相关材料，进行简单的泥塑制作。 　　难点：1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。 　　3、如何细腻、立体表现泥塑造型。 ?? 第一周?? 入学教育?? ?? ?? 第二周?? 《大脚丫》?? ?? 第三?? 《剪刀添画》?? ?? ?? 第四周?? 《小老虎》、《动物聚会》?? ?? ?? 第五周?? 《左邻右舍》?? ?? ?? 第六周?? 《六面怪脸》?? ?? ?? 第七周?? 《快乐地舞蹈》?? ?? ?? 第八周?? 《彩点点》、《动漫亮相》?? ?? ?? 第九周?? 《民间玩具》、《小蜗牛慢慢爬》?? ?? ?? 第十周?? 《打扮相框》?? ?? ?? 第十一周? ?? 《杂技高手》?? ?? ?? 第十二周?? 《男生女生》?? ?? ?? 第十三周?? 《四格画》?? ?? ?? 第十四周?? 《信封娃娃》?? ?? ?? 第十五周?? 《影子大王》《听听画画》?? ?? ?? 第十六周?? 《蹦蹦跳跳》?? ?? ?? 第十七周?? 《小泥人》?? ?? ?? 第十八周?? 《猴子上树》、《剪纸动物》?? ??