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42．右图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答：（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程【 】 所释放的能量。（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程【 】 的效率，该过程进行的场所是 ，E所代表的物质是 。（3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出 现象。（4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 。（5）该植物体夜晚进行的生理活动是 （用图中的字母表示）43．小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣。以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物知识帮他作出解释。（1）小明在实验室制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时闻到刺激性气味，含有该气味的物质来自细胞结构中的 。 （2）桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结构是 。小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树 不足而减产。（3）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服 。（4）作为餐桌上的主食，大米的营养物质主要储存于水稻种子的 中，其中淀粉消化后被吸收的场所是 。 44．某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理下表。分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分为条件适宜）组别装置标号种子所处的环境种子数（粒）发芽率（%）温度（℃）湿度光照甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥无光50D25潮湿无光5100丙E25潮湿有光10097F25潮湿无光10098（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要 。（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出： 。 （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用 组的实验装置 ，根据实验结果可得出的结论是 。（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子 ，原因是 （种子处于休眠期除外）。（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是 。（6）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够 。45．如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体，其地下部分能长出马铃薯，地上部分能结出番茄．请据图回答：（1）科技人员采用的嫁接技术属于　生殖方式（填“无性”或“有性”），番茄是由花的　发育而来。（2）图中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动．其中，在白天能够进行的是　 （用字母表示）。（3）农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量，其目的是　 。夜间，通过适当降低大鹏内的温度来提高产量，其原理是　 ，利于有机物的积累。46．请根据下列实验步骤及现象回答相关问题：（1）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若观察到的物像如图甲①所示，应将装片向　移动后才能达到甲图②的效果，视野中的细胞群属于植物体结构层次中的　　。（2）将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，如乙图所示。该对照实验的变量是　，实验现象说明　。（3）同学们用黑、白棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率。若甲布袋装入20粒白色棋子，乙布袋装入白色、黑色棋子各10粒。则黑色棋子模拟的生殖细胞含有的性染色体是　。47．种子的萌发受多种环境因素的影响，某生物兴趣小组进行了如下探究实验。实验器材：绿豆种子，废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布实验方案：组别ABC实验步骤一烧杯底部垫上两层滤纸二分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒，在种子上面覆盖纱布，置于温暖见光的地方培养三每天向烧杯纱布上喷洒过量的清水，保持种子湿润每天向烧杯纱布上喷洒等量的废电池浸出液，保持种子湿润不做任何处理四观察绿豆种子的萌发情况并做好记录实验结果有50粒种子萌发有6粒种子萌发种子都不萌发根据实验方案和结果，回答下列问题：（1）若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是　 ，通过实验结果可以得出的结论是　 。（2）若要探究水分子对种子萌发的影响，应选择　作为一组对照实验。若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D组烧杯置于　环境中，其余条件都应与A组一致。（3）每组不能只用一粒种子的原因是　 。48．小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答：（“〔 〕”内填标号，“——”上填名称）（1）小亮在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手捏紧两个 的双面刀片，迅