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PAGE  —  PAGE 4 — 附 件 2012年度职业教育攻坚工作责任目标考核自评表 报送单位： 漯河二中专 报送日期： 2012.02.23 指标 （分值）考核要素细项任务完成情况简述自评 分数备注一、 组织 领导 （8分）1.把职教攻坚任务明确纳入政府目标管理，并作为县（市）政府年度考核的重要内容予以考核?1．成立了郾城区高中阶段招生工作领导小组。?2．把中职招生工作列入重要议事日程。8分各类文件二、 发展 规模 （17分）2.中职年度招生任务完成情况、中职教育在校生规模、高职教育在校生规模、高中阶段教育职普比截止2012年底，在校生人数为3452人。年度招生896人， 职普比例：16分招生规模3.各级各类职业培训的规模与质量完成各类培训2172人次，合格率100%三、 条件 改善 （35分）4.职教投入政策落实情况、多渠道筹措职教攻坚经费情况、税收和收费优惠政策落实情况经费投入136万元，其中学费收入73万元，区财政投入63万元。学生助、免学金19.95万元。32分资金投入不足5.职教资源和资金统筹、中职学校布局调整、职业教育园区建设情况推进校企合作办学模式，在区内外建立了20多家学生校外顶岗实习和毕业生就业基地，布局合理、园区建设完善到位。6.国家中职教育改革发展示范校、国家中职教育特色学校、省级以上重点中职学校建设情况及比重国家级重点职业学校一所，省级重点建设专业2个，市级重点专业2个。7.中央财政支持的实训基地、省财政支持的实训基地、市财政支持的实训基地建设情况及比重计算机专业为中央财政实训基地。8.生均校园占地面积、生均校舍建筑面积、生均图书册数、生均仪器设备值、生师比达标情况及与2007年比较情况生均占地面积32.65平米，生均建筑面积19.96平米，生均图书19.5册，生均仪器3999元；与2007年比师生比达到18:1.四、 体制 机制 改革 创新 ??20分）9.公办职业院校体制改革创新、民办职业教育学校坚持“产学合作”，实施“订单式”培养，“学工交替”、“半工半读”等办学合作的人才培养模式，同时深化了专业教学管理，课程建设成果显著。各类民办学校和培训机构所，民办职业教育同样是我区职业教育发展的重要力量。20分10.承担国家职教改革试验区任务落实情况、本市开展职教改革试验情况学校积极推行行为导向教学法、一体化教学法等教学改革，校级教改立项5个，正在申报省级教研课题研究项目3个。 五、 办学 水平 （20分）11. “双师型”教师配备及聘用兼职教师情况教职工160人，其中专任教师144人，专任教师学历达标率96%；专业教师54人，占教师总数的39%，双师型教师92人，占教师总数的65%。兼职教师33人，双师型18人。18分专业教师教师比例不足。12.中职教学质量评估情况、“双证书”获取率、技能大赛教学质量评估获得市级教学先进单位，毕业学生800人，双证779人，比例97.4%。17人次在市级学生技能竞赛获奖。13就业准入制度、职业院校毕业生就业率、“职业教育强县（市）”创建情况建立??全就业准入制度，双证制度，学生毕业一次就业率97.2%。郾城区被评为“职业教育强区”。