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学习科学发展观感悟体会 通过全体教师共同学习科学发展观，让我对科学发展观的历史定位、科学内涵、精神实质以及如何贯彻落实有了进一步的理解。 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大思想。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 要全面落实科学发展观，胜利实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要靠深化改革、靠体制创新，以改革的新突破、开放的新局面来赢得各项事业的新发展。 必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。要结合中国实际不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。 树立和落实科学发展观，必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯彻于各方面的工作。科学发展观揭示的是发展的普遍规律，对全国都有重要的指导意义，各地区各部门都要认真贯彻落实。同时，又要充分考虑地区之间、部门之间的发展差异和不同情况，坚持一切从实际出发，根据实际条件和发展需要有重点、有步骤地采取措施，不能强求一律，搞齐步走、一刀切，关键是要结合自己的实际情况来落实科学发展观，注重解决自身发展中存在的突出矛盾和问题，更快更好地推动各项事业发展 我们一定要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，结合实际，正确处理以经济建设为中心和全面发展的关系、加快发展和协调发展的关系、当前发展和可持续发展的关系，把科学发展观贯穿于发展的整个过程和各个方面，推进各项事业更快更好地发展。 作为一名义务教育阶段的新教师，积极贯彻落实科学发展观的各项要求是非常必要的，这对于自己的教学实践有着良好的指导意义。师者，传道授业解惑也。在当今日新月异的时代，为人师表的教师必然要时时刻刻地为自己充电，做一名学习型教师。正所谓活到老，学到老也。 作为一名新教师，要继承学生时代的优良传统，保持良好的学习习惯。另外，更重要的是完成从学生向教师的华丽转身，如何从一名大学生成长为一名受学生爱戴、成熟的专家型教师。在转变的过程中，科学发展观的指导是十分重要的。科学发展观的核心是以人为本，对于教师来说，就是以学生为本。学生作为学习的主体，教育工作必然围绕着学生这个主体展开，一切教学教育活动，要以学生的根本利益为出发点。正如陶行知大师所说：捧着一颗心来，不带半根草去。教师的奉献精神，被世人称赞。作为刚刚踏入教师队伍的我来说，我要无愧于人民教师这个光荣称号。 深刻践行科学发展观，不仅是对教师的成长，还是对于众多学生的成才来说，都是具有重大的指导意义的。这一重大思想要在我们的头脑中生根发芽，茁壮成长，唯有这样，我们才能够潜移默化地正确地为人师表，做好学生的表率。我坚信，随着我对科学发展观的不断学习，会让我尽快地从一名懵懂的新教师成长为一名优秀的专家型教师。我会朝着这个目标，奋进！