人教版高中地理必修三第三章第二节河流的综合开发导学案.docVIP

第三章第二节 河流的综合开发 导学案 ——以美国田纳西河流域为例 【使用说明】 1、课前根据自学指导部分，把握教材体系，预习教学内容。 2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。 3、当堂检测题限时5分钟完成，完成后同桌互相纠错。 【学习目标】 1、观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。 2、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3、通过了解田纳西河流域不同时期开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 4、掌握河流开发的分析方法，树立科学发展观念。 以极度的热情投入学习，体验成功的快乐！ 课前预习案 一、流域和水系 读教材P49第一段和图3.12完成下列内容： 1、在下图中填注：干流、一级支流、二级支流、分水岭、河口 2、对河流进行综合开发利用要考虑那两个方面的特征？ 二、流域开发的自然背景 读教材P49第二段和图3.13完成下列内容: 1、流域的自然背景决定了河流的 和流域的 。 2、田纳西河的源流概况: 田纳西河的位置：位于美国 ，发源地： 西坡，地位：是 支流 河的一条流程最长、水量最大的分支，属于 级支流。 3、田纳西河流域的那些条件决定了该流域综合开发利用的方向？ 4、结合下图完成题目要求。 A为河流的 ，其生态环境直接影响河流的 和 ，因此应保护好 。 B人类活动主要集中在 ，因此 是保护的重点。 C流域开发利用的主要部分是 ，要注意 和 。 5.结合教材P50文字部分内容完成下表： 地形 流域内多 ，地形 ，水能资源 ，陆地交通不便， 河流的 作用十分突出 气候 类型： ，特征：气候 ，年均温 ， 多降水， 降水相对少 水系 特征： 发达， 众多，水量丰富，大部分可 ，并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区；地形起伏大，河流 大，受气候影响， 很不稳定。 矿产资源 流域内矿产 ，有煤炭、磷、铅锌、铜、云母、铁等矿产 三、流域的早期开发及其后果 读教材P51 第一段至第六段，完成下列内容： 1、田纳西河流域开发的早期因 较少，人类活动对自然环境的影响不大，生态环境很好。 2、19世纪后期田纳西河流域生态和发展问题严重的根本原因是什么？ 3、田纳西河流域的环境问题表现及原因： 土地退化 原因：长期高强度地种植 植被破坏 原因：为了扩大 、获取 及 环境污染 原因： 工业发展导致 问题 4、后果：到20世纪30年代初，田纳西河流域成为美国 地区之一。 四、流域的综合开发 读教材P52——P55内容，完成下列内容： 1、流域的开发都以什么作为核心？ 2、田纳西河流域开发的核心是什么？ 3、田纳西河流域在哪些方面实现了流域的综合开发与治理？ 课堂探究案 探究一： 结合田纳西河流域的地形和气候特征分析田纳西河水能资源丰富的原因并说明田纳西河水能资源开发的措施。 地形： 气候： 水能资源开发措施： 规律总结： 怎样评价河流水能资源是否丰富？ 探究二：田纳西河流域的地形、气候、水系、水量对田纳西河发展内河航运有什么影响？怎样充分利用田纳西河的自然条件发展航运？ 完成下表： 有利条件 不利条件 地形 气候 水系 水量 发展航运的主要措施： 规律总结：从自然条件的角度看应从哪些方面评价河流的航运价值？ 探究三：从农业发展的角度看，夏季是作物的主要生长期，需水量大，而冬季需水量少，田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响？如何利用田纳西河的水资源发展农业？ 完成下表： 特征 矛盾表现 气候条件 田纳西河水源条件 田纳西河流域发展农业对水资源利用的主要措施： 小结： 探究