红领巾合唱班活动记录1 Microsoft Word 文档.docVIP

活动记录 单位名称：中心小学乡村少年宫 活动时间 2012年5月22日（16:10-17:10） 活动主题 发声训练 活动地点 三年二班 活动 负责人 马 巍 参加 人数 25人 主要 活动 内容 一、点名 二、提出合唱训练时的要求。 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、 教学过程： 1、示范讲解：小腹呼吸，气息前后 ，呼出呼入。 2、示范发“S”音，让学生注意气息的走向。 3、指导学生练习 4、提示：切不可抖动肩膀上下 。 六、讲解正确的歌唱姿势，示范并指导学生。 活动记录 单位名称：中心小学乡村少年宫 活动时间 2012年5月29日16:10-17:10 活动主题 发声练习 活动地点 三年二班 活动 负责人 马 巍 参加 人数 25人 主要 活动 内容 一、点名 二、提出合唱训练时的要求 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、师讲“u”音的发声位置，并做示范。 提示:“u”音可以使声音更容易集中在一个统一的位置,使声音的共鸣更集中。 六、相继示范并教授,a- o- yi- ao-u的正确发声方法 。 七、指导并纠正错误的发声方法。 八、学习歌曲《山童》。 活动记录 单位名称：中心小学乡村少年宫 活动时间 2012年6月5日（16:10-17:10） 活动主题 学习《校园多美好》 活动地点 三年二班 活动 负责人 马 巍 参加 人数 25人 主要 活动 内容 点名 二、提出合唱训练时的要求 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、讲解什么是连音 六、 出示练习曲《小小羊儿要回家》 1. 老师演唱歌曲 提示:学生连音的地方用连贯的声音和柔和的气息来演唱 。 2. 指导学生演唱连音,并纠正错误的声音和气息的感觉。 七、学唱歌曲《校园多美好》 活动记录 单位名称：中心小学乡村少年宫 活动时间 2012年6月12日（16:10-17:10） 活动主题 合唱练习 活动地点 三年二班 活动 负责人 马 巍 参加 人数 25人 主要 活动 内容 点名 二、提出合唱训练时的要求 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、老师讲解：什么是短音和断音 六、 出示小练习曲 1.mi-mi-mi-mi-mi 2.ma-ma-ma-ma-ma 七、老师范唱并指导学生学唱 提示：气息短促并快速收回，像皮球一样有弹性。 八、学唱歌曲《校园多美好》 活动记录 单位名称：中心小学乡村少年宫 活动时间 2012年6月19日（16:10-17:10） 活动主题 学习《校园多美好》 活动地点 三年二班 活动 负责人 马 巍 参加 人数 25人 主要 活动 内容 点名 二、提出合唱训练时的要求 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、讲解什么是二声部 六、 出示单音“mi-sol” 1. 指导学生先分声部演唱单音。 2. 然后指导学生两个声部同时演唱两个单音，以形成二声部的效果。 3. 提示错误的音高和声音的正确唱法。 七、学唱歌曲《校园多美好》 活动记录 单位名称：中心小学乡村少年宫 活动时间 2012年6月26日（16:10-17:10） 活动主题 学习《校园多美好》 活动地点 三年二班 活动 负责人 马 巍 参加 人数 25人 主要 活动 内容 一、点名 二、提出合唱训练时的要求。 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、讲解什么是重音以及歌曲中的强音 。 六、出示乐曲并示范《中华人民共和国国歌》部分。 七、指导学生演唱的气息和声音的处理。 八、 指导并纠正不正确的唱法。 九、学唱歌曲《校园多美好》。 活动记录 单位名称：中心小学乡村少年宫 活动时间 2012年7月3日16:10-17:10 活动主题 学习《校园多美好》 活动地点 三年二班 活动 负责人 马 巍 参加 人数 25人 主要 活动 内容 一、点名 二、提出合唱训练时的要求。 三、首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 。 四、发声练习 五、师讲解什么是弱音。 1、出示一段旋律示范演唱。 提示：让学生感受弱音的呼吸方法及其声音的效果。 2、 指导学生演唱，并纠正错误的声音和呼吸方法。 六、学唱歌曲《校园多美好》。 活动记录 单位名称：中心小学乡村少年宫 活动时间 2012年7月10日（9:00-10：00） 活动主题 分声部练习 活动地点 三年二班 活动 负责人 马 巍 参加 人数 25人 主要 活动 内容 一、点名 二、提出