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2008年乌兰察布市职业高中（中专） 高二年级数学会考试卷分析 一、会考目的、意义 职业高中高二数学会考的主要目的是考查职业高中二年级学生对数学学科的基础知识和基本技能以及运用数学知识进行分析问题、解决问题的能力，了解学生对逻辑推理、空间想象、数形结合等常见的数学思维方法的掌握程度；同时了解学生对学习数学的兴趣、态度，进而了解各学校数学教学的现状，以检查学生是否达到国家教育部规定的职业高中《数学教学大纲》所规定的内容和要求。通过统一考试，发现问题所在，认真分析、总结教学中的得失，结合我市职业高中学生的实际，提出建议，互相交流，共同探讨行之有效的教学方法，进一步提高职业教育教学质量。 二、会考成绩统计 旗县市区 参考人数 平均成绩 及格人数 及格率% 优秀人数 优秀率% 全市 1835 65.52 499 27.19 11 0.60 卓资 136 107.93 125 91.91 0 0.00 市职技校 51 69.27 4 7.84 0 0.00 化德 148 63.61 16 10.81 0 0.00 四子王旗 256 30.14 1 0.39 0 0.00 丰镇 79 113.84 76 96.20 7 8.86 集宁 23 53.87 0 0.00 0 0.00 商都 541 49.53 62 11.46 4 0.74 前旗 133 92.88 94 70.68 0 0.00 后旗 37 68.00 0 0.00 0 0.00 中旗 212 83.81 94 44.34 0 0.00 凉城 219 69.55 27 12.33 0 0.00 三、会考试题分析 本套试卷以课本为主，试题难度中等，基本概括了高中所学的内容，试题分值度安排合理，答法要求较细腻。作为会考试题，基本符合学生的实际情况，利于对学生学习质量及教师教学质量进行客观评定。 1、全卷满分150分，共27个小题，整个卷面题型与对口升学考试试卷的题型和结构完全稳合。详细如下： 题号 题形 测试目标 题数 计分 一 选择 基础知识的理解 15 60 二 填空 基本技能的掌握 6 30 三 解答 综合能力的检验 6 60 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 正确数 164 72 186 123 75 158 66 83 167 88 70 96 89 97 得分率 88% 38% 100% 66% 40% 85% 35% 45% 89% 47% 38% 52% 48% 52% 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 正确数 87 91 54 103 65 125 118 93 71 9 57 43 56 得分率 47% 49% 29% 55% 35% 67% 63% 50% 38% 5% 31% 23% 30% 2、试卷抽样（从全市面1863份试卷中随机抽取了186份进行检验）结果如下： 3、注重能力的考查。 本次试卷考查的内容以函数、不等式、三角函数、解析几何等重点知识为主，其它知识和方法的过程中所表现的数学能力和一般心理能力。数学能力是指思维能力、运算能力、空间想像能力和运用所学数学知识解决实际问题能力，其中数学思维能力是数学能力的核心，解决实际问题的能力相对于前三者它是一种综合能力，反映出思维的更高层次。今年试卷加大了对运算能力的考查，通览全卷可知，除第2、3、13题外，其余题目均需经过计算才能得出结果。考生要正确解答试题不仅要计算准确，而且要运算熟练、合理、简捷。这体现对考生思维的敏捷性、灵活性和深刻性的考查。另外，对于空间想像能力和思维能力的考查力度也较往年有所提高，如第24题要求从所提供的空间图形中判断出点到直线间的距离和两平面所成的二面角。 4、综合性相对增强。 与去年相比今年题目综合程度较往年有所提高。这就要求考生能灵活综合运用所学基础知识进行解答。同时这样的命题方式也为学生适应对口升学考试有很大的帮助。 5、各大题型分析 （1）选择题 从全市试卷抽样调查分析，得分率为54.4%，出错率较高的题是第2题、5题、7题、8题、10题、11题。其中：第2题若a＜b＜0，则不能成立的不等式是哪一个？许多同学没有审清题目不能成立就武断地选择了错误答案（一般问的是成立）；5题是一道三角函数题，通过本题反映出许多学生对正弦定理和两角和差的正弦公式掌握的不够；7题是融指数函数、对数函数和二次函数于一体的综合性较强的一道题，而且还掺杂了函数的单调性，所以难度较大，只有弄清各种关系的来胧去脉，才能准确答上来；8题是一道图象题，问的是一次函数图象（直线）与二次函数图象（曲线）能共存情况，做此题时要准确识图，通过曲线开口方向，对称轴的