有趣的作业教学课件.ppt

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1、有感情的朗读课文。 2、读读文中会认字、会写字。 3、老师布置了一项什么作业? 检查 解释 摘花 网罩 酿蜜 嫩嫩的 小龙 作业 昨天 桑叶 星期 盒子 检查 解释 摘花 网罩 酿蜜 嫩芽 小龙 作业 昨天 桑叶 星期 盒子 对王老师交给的有趣作 业,他们完成得怎么样? 他们找到了哪些代表春 天的东西。同学们是怎样把 这些东西带到校园里的? “小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”   同学们都奇怪地想:画能代表春天吗?   小丽解释(shì)说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘(zhāi)一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。 老师笑着点点头,接着又问小龙:“小龙,你的作业呢?”   “在这儿。”小龙拿出一个盒(hé)子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇[shān]动着翅膀,真有趣!   “我是用网罩(wǎnɡ zhào)罩的。等检(jiǎn)查完作业,我就把它放了,让它再去采花酿(niànɡ)蜜。”   “你们的作业都完成得很好,大家都找到了春天。”老师满意地笑了。 * 春天到了,你感受到了吗?请大家说一说 鸟语花香 春暖花开 花红叶绿 期 业 嫩 桑 释 摘 盒 网 罩 检 酿 qī yè nèn sāng shì zhāi hé wǎng zhào jiǎn niàng 期 业 嫩 桑 释 摘 盒 网 罩 检 酿 jiǎn shì zhāi wǎng zhào niàng nèn lóng yè qī sāng zuó hé chá 看谁认得快 作业 星期 嫩叶 桑叶 解释 摘花 盒子 网罩 检查 酿蜜 同学们都把哪些代表春天的东西带来了? 小小的野花 嫩嫩的桑叶 青青的小草 同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花, 有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。 在动物园里,有美丽的孔雀, 有可爱的兔子,还有凶猛的老虎。 市场的东西可真多,有甜甜的水果, 有嫩嫩的蔬菜,还有漂亮的衣服。 _______里,有_______, 有_________,还有___________。 课文要求: 1、读1-5自然段,思考:小丽的作业是什么?她为什么要这样做呢?说明小丽是个怎样的孩子? (爱护花草树木) 小丽的作业: 2、读6—8自然段,思考:小龙的作业是什么?他为什么要交这个作业给老师呢? 他又是一个怎样的孩子? (爱护小动物) 小龙的作业: 3、读第9自然段,思考:老师为什么满意地笑了? 因为通过孩子们的作业,老师看到了孩子们热爱春天、热爱大自然的美好心灵。 想一想,说一说: 1.你认为谁的作业最有意思,你想对他说些什么? 2.如果你来完成这个作业,你会把什么带到教室里来? 业 yè 作业 学业 事业 龙 lóng 小龙 龙王 龙凤 * * *

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