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(沪教版)语文三年级下_10、妈妈,我不是最弱小的
* * * 弱 小 学习小建议: 1、轻声读课文,读准字音,自学生字,读通课文。 2、查字典或联系上下文理解词。 滂沱大雨、 纤弱 3、读读课文,想想课题中的 “我”指的是谁? 说说故事发生在 什么时间,什么地方,故事中有哪些人物? 数笔画 “蔷”的部首是( ),第八笔是( ); “薇”共有( )笔,第十是( )。 开火车读词语: 弱小 蔷薇 灌木 芳香扑鼻 滂沱 纤弱 自卫 大雨如注 爸爸、妈妈、小学生托利亚、四岁的萨沙 萨 sà 爸爸 妈妈 小学生托利亚 四岁的萨沙 依据所给提示,说说课文写了一件什么事。 托利亚 小萨沙 妈妈 雨衣 蔷薇花 滂沱大雨 弱小 假日里,有一家人到森林中去:父亲、母亲、小学生托利亚和四岁的萨沙。 森林是那么美好。林中长着一丛丛野蔷薇,花儿开放了,粉红粉红的,芳香扑鼻。全家人坐在灌木旁边。父亲在看一本有趣的书。孩子们和母亲在一起说笑。 蔷薇 灌木 蔷 qiánɡ 薇 wēi 假日里,有一家人到森林中去:父亲、母亲、小学生托利亚和四岁的萨沙。 森林是那么美好。林中长着一丛丛野蔷薇,花儿开放了,粉红粉红的,芳香扑鼻。全家人坐在灌木旁边。父亲在看一本有趣的书。孩子们和母亲在一起说笑。 突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,接着大雨如注。父亲赶紧收拾东西,妈妈忙着照料孩子, 雷声大作 大雨如注 大雨如注 突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,接着大雨如注。父亲赶紧收拾东西,妈妈忙着照料孩子, 托利亚把自己的雨衣给了妈妈,而妈妈却又把雨衣给了托利亚。最后,托利亚把雨衣给躲在伞下的小萨沙穿上了。 却又 萨沙问道:“妈妈,托利亚把自己的雨衣给了您,您又把雨衣给托利亚,托利亚又把雨衣给我穿上。你们为什么都这样做呢?” “每个人都应该保护更弱小的人。”妈妈回答说。 “那么,我为什么又保护不了任何人呢?”萨沙问道,“就是说,我是最弱小的人啰?” “要是你谁也保护不了,那你真是最弱小的人!”妈妈笑着回答。 妈妈,托利亚把自己的雨衣给了您,您又把雨衣给托利亚,托利亚又把雨衣给我穿上。你们为什么都这样做呢?” “每个人都应该保护更弱小的人。”妈妈 地回答。 虽然哥哥托利亚知道妈妈并不怕淋雨,但还是把自己的雨衣给了妈妈,因为他想: 。 虽然妈妈 并不怕淋雨,但 ,因为他她: 。 “那么,我为什么又保护不了任何人呢?就是说,我是最弱小的人啰?” 要是你谁也保护不了,那你真是最弱小的人。 “妈妈,托利亚把自己的雨衣给您,您又把雨衣给托利亚,托利亚又把雨衣给我穿上。你们为什么都这样做呢?” “那么,我为什么又保护不了任何人呢?就是说,我是最弱小的人啰?” “要是你谁也保护不了,那你真是最弱小的人!” “每个人都应该保护更弱小的人。” 滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低着头,因为它娇嫩纤弱,毫无自卫能力。 纤弱 xiān 滂沱 pānɡ tuó 萨沙看到蔷花 ,心想: ,于是他 . 读第9自然段,完成填空。 萨沙把雨衣的下部盖在了蔷薇花上,是因为 。 萨沙朝蔷薇花丛走去,掀起雨衣的下部,盖在粉红的蔷薇花上。 走 掀 盖 “现在我该不是最弱小的了吧?”萨沙问道。 “是啊,现在你是强者,是勇敢的人啦!”妈妈这样回答。 “是啊, 。”妈妈 地回答。 复习小结 1、照样子把句子补充完整。 例:滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低着头,因为它娇嫩纤弱,毫无自卫能力。 (1)大家都很喜欢张老师,因为 。 (2) 因为
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