七年级地理“地球和地图”读图训练题.docVIP

学习目标： 加强读图题的训练 重难点：1、经纬线（度） 、2太阳直射点的移动并因此而产生昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化 3、等高线地形图的判读 学习过程： 七年级地理“地球和地图”读图训练题 【例1：】 材料1：1519年9月，在麦哲伦的带领下，二百多名探险队员分乘五艘船，从西班牙出发，渡过大西洋，绕过南美洲的南端进入太平洋。一路上，船员们历尽千辛万苦，于1521年3月到达菲律宾群岛。麦哲伦因为介入当地土著人的纠纷而身亡。船员们决定继续西航，他们艰难地横渡印度洋，再绕过好望角，最后只剩下一艘船和十几名船员，于1522年9月回到西班牙。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行。 材料2：麦哲伦环球航行路线图。 据此完成下列问题： 用图中代表大洲或大洋的字母填空……绕过　 　（大洲）的南端进人太平洋，……他们艰难地横渡　 （大洋）。 举l—2个你熟悉的能够证明地球是球体的事例： 麦哲伦船队横渡太平洋时的航行方向是　　　　　。 麦哲伦船队绕地球一周的航行经过地球上最长的纬线的次数是　　　　　次。 麦哲伦船队绕地球一周没有航经的大洋是　　　　　。 麦哲伦船队用付出生命代价的环球航行来证实地球的形状，对这一壮举你有何感悟? A大洲最长的河流是　　　　；B大洲著名的山脉是　　　　。 〖参考答案〗 (1)B，C (2) 事例1：在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身；事例2：大阳一昼夜间东升西落；登高望得吏远。 (3) 从东向西 (4) 4(5) 北冰洋 (6) 略　 (7) 尼罗河；安第斯山脉 【例2：】写出图中A、B、C各点的地理坐标。 A：＿＿＿＿＿； B：＿＿＿＿＿＿； C：＿＿＿＿＿。 〖参考答案〗 A：60oN，45oE； B： 25oN，180o； C：70oS，45oE。 【例3】读地球公转示意图(图3)，回答下列问题 “坐地日行八万里……”，“坐地日行”实际指的是地球的　　 　(运动)，“八万里”指的是地球　　　　的周长。 当地球公转到位置①时，这一天是北半球的　　　(节气)，太阳光直射在　 　　；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的　　　(节气)，太阳光直射在　　　　。 地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光直射点的移动是从北回归线到　　　到　　　　；地球从位置④一①－②的运动过程中，常德市的昼夜长短变化情况是　　 　　。 当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点（ ）A．正向南移 B．正向北移　C．在南半球 D．在北半球 某日下午5点多钟，在常德市一中放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在（ ） A．①—②　　B．②—③ 　 C．⑧—④ 　 D．④—① 〖参考答案〗 (1) 自转 赤道 (2) 春分日 赤道 夏至日 北回归线 (3)赤道南回归线 (4)昼越长、夜越短 (5)BD 【例4：】 材料1：5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”去旅游。 材料2：“媚尼风景区”略图。 据此完成下列问题： 小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合，这座古寺是　　　　。(填数码) 乘船游览尼湖风光，从A到B快还是从B到A快(均直线航行)? ，理由是：　　　　 　　　。 小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游ｂ“漂流”可能有的特点吗? 。 C处的地形是　　　，该处的海拔高度为　　　　　。 在图D处拟建—水坝(如图“／／”)，水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是　　　。 此时小明和小畅在古寺②，想去登山顶C，想知道两地的温差，能帮忙计算吗?　　　　。 尼湖风光、媚河漂流探险、古寺探幽、山顶观日出等媚尼风景区开发的旅游项目中，有可能效果不佳的是　　 　　，理由是： 。 〖参考答案〗 (1) ① (2) 从A到B快。该日吹东南风，从A到B是顺风航行(3) 支流ａ流经地区等高线密集，说明河流落差大，水流急，漂流时速度快，更加惊险刺激。上游b流经地区等高线较稀，说明河流的落差较小，水流平缓一些，漂流时速度慢一些。 (4) 山顶，900多米 (5) ② (6) 大于4.8℃、小于5.4℃ (7)山顶观日出；该地区山顶最高不足1000米，难观赏到好的日出效果(其它答案合理也可)。 【例5：】 材