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2012教代会提案工作报告

小吉场镇中心小学校首届八次教代会提案工作报告 小吉场镇中心小学校副校长 刘艳琼 尊敬的各位领导、各位代表、各位嘉宾、大家早上好! 根据会议安排,我向大会作提案工作报告,请予以审议: 中心校于2012年12月上旬向各村校印发《学校管理意见》(征求意见稿),向各村校教职工广泛征求意见。截止2012年12月23日,共收到有效提案20件,现简要答复如下: 1、管理岗位动态跟踪考核第十二条:学校不能控制外来因素对学校的环境污染(如:塑料垃圾),对无围墙、无操场的学校怎么办? 答复:学校把校内卫生进行清洁区划分,各班级负责保持本班级清洁区干净,通过学校加强管理,困难是可以克服的。 2、校长动态跟踪考核第十八条,扣校长可以,但是校长安排,班主任没有按时完成也要扣班主任1.5分,这样便于学校管理。 答复:在教师个人考核中已有体现,且力度在原有的基础上有所增加。 3、校长动态跟踪考核第一条,各类制度、总结等,要调查学校是否布置,若学校已经安排布置了,班主任未完成,扣学校的分,更应扣班主任的分。 答复:本条款是考核校长,按照属地管理的原则,各村校校长安排教职工完成的工作,应由各村校校长督促其按时完成。 4、教师评优推先第9条,班额40人以上,没有40人以上的村校,教师永远没有资格参加评先推优。 答复:教师评优推先,评选优秀班主任和优秀班级班额必须40人以上,是上级教育部门相关文件规定的,中心校无权更改。评选优秀教师不受学生人数限制。 5、初中班主任津贴应有所提高。初中班津贴和小学平衡,因初中学生比小学生难管理,初中班主任比较辛苦。 答复:班主任津贴是上级绩效工资考核文件中明确规定的,中心校无权更改。在初中与小学管理方面,谁难谁易,无法界定。 6、期末统考名次保持的应给予奖励,因保持名次不容易。 答复:期末统考名次靠前的保持确实不容易,但是在绩效考核中教育教学成果奖上已有体现,统考名次靠后的,保持名次非常容易,因此不能奖励。 7、关于教师考调的条款,对教师太苛刻。 答复:关于教师考调的七条规定,经中心校反复研究,要求教师既要符合考调条件,又要在平时工作中尽职尽责,既合情,又合理。 8、超课时津贴,按照中心校当年的编制标准,哪种属于不缺编而享受超课时津贴。应把当年中心校及各村校的编制人数向村校下发一个标准编制人数。 答复:中心校已在每学年开学初在校长会上公布。 9、智障学生参加统考不参加评比。因智障学生无法接受知识,评比不公平。 答复:能提供有效证件、证明的智障学生,可以只参加统考,不参加评比。 10、事假3天问题,外地教师请假应增加1至2天,因外地教师路远,时间仓促。 答复:教师请特假。市内外县的请特假加1天,省内市外的请特假加2天,省外的请特假加3天。 11、奖惩问题,应根据不同的学校分类别考核奖惩。 答复:根据教育发展的趋势,师资配备情况,教学设备的配置等校际间的差距逐渐缩小,教学资源逐步趋向均衡。七星关区教育局在考核工作中也没有按类别区分考核。 12、教师的教案应打印成表格形式填写,这样可以减轻教师的工作量。 答复:因为教师在编写教案时要考虑到备教材、备学生、备教法,不同的学科备课的内容何要求不一样,表格式不适合教案的编写。 13、已婚生育女教师妇检应视为特假。因妇检时教师只有双休日才有时间,双休日计生站不上班。 答复:女教师参加妇检,请假时自己调好课,每次妇检请事假1天,不计入考核。 14、教育教学成绩由统考成绩50分和学生人数10分计算。因学生人数是由当地生源确定的,对边远落后的学校极不平等。 答复:学生人数的多少在一定程度上反映了教师工作量的轻重,根据绩效工资考核的宗旨,多劳多得,优绩优酬。另外,条件相对边远的学校已给予艰边津贴补助。 15、对村校、教学点岗位津贴应给予倾斜,特别是教学点,这样有利于激发村校教学点管理人员的积极性,留住人。 答复:对于没有达到5个班级的村校教学点的考核方式,是教育局相关文件规定的,中心校无力解决。 16、教师绩效考核工资应适当发到各村校自行考核,这样才会在本校有所竞争、提高、否则有些工作流于形式。 答复:中心校初步打算将教职工奖励性绩效工资中划拨一部分到各村校考核。各村校要在开学初期,拟写出本校的绩效工资考核方案,在全校教职工中讨论通过,报中心校备案。中心校审核通过后可以实施。 17、绩效考核第二章第九条,降低中层干部倍数,所余部分用于鼓励边远教师补助。 答复:中层干部倍数是按照教育局的文件规定计算的,大多数村校的中层干部工作比班主任辛苦,但是考核结果往往没有班主任高。 18、后勤人员设奖,最高每月不超过50元,理由是后勤人员工作量没法与一线教师比,一线教师统考第一名只得600元,不太合理。 答复:后勤人员每月设奖100元,是教育局规定的。后勤人

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