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?? ? ? ? ? ? ?? ??acc?e?ss?教学管理系统 篇一： ? ?AC?CE?S?S教程教学管理系统教学管理系统第一部分 系统总体设计 ? 1?.?1 系统应用背景本系统对于适用于高校的教学管理， 可以为教师及教学管理人员提供不同性质的信息服务，包括系统的设计、开发、实现、调试等。为了能够行之有效的对 学校的教师、学生、课程等信息进行管理，经过对工程学院教学管理的调研，决 定设计开发此教学管理系统，便于教学上的应用。 1?.2? ?系统解决方案根据系统的应用背景和项目的设计目标的分析，结合实际情况，系统的总体 设计功能模块如图 1-??1 所示： 教学管理系统班级管理 班 级资 料 管 理 班 级 资 料查 询 班 级 课 表 查 询教师管理 教 师 资 料 管 理教 师 资 料 查 询 教 师课 表 查 询 课 程 资 料管 理课程管理 课 程 资 料查 询 课 程 计 划 管 理课 程 计 划 查 询 学 生档 案 管 理学生管理 学 生选 课 管 理 学 生 成 绩管 理 学 生 信 息 查 询图 1?-1? ?教学管理系统功能模块图 ? 1?.?3 系统功能模块分析根据系统应用背景的说明， 结合学校在教学工作中所遇到的各种各样的实际 情况等多方面因素，本教学管理系统应包含如下几个功能模块： ? ? ?1.3??.1 系统管理 ?功能： 完成管理系统的 “?退出系统”?操作。退出系统： 用于退出“教学管理系统” ? ?1.?3.?2? 教师管理功能： 完成对教师档案资料的添加、修改、删除和查询功能。教师资料管理:? 完成对教师档案资料的添加、修改、删除功能 教师资料查询: 完成对教师档案资料的查询功能 教师课表查询:完成对教师任课课表信息的查询功能 ??1.3.??3 班级管理功能： ?? 完成对班级资料的添加、修改、删除和查询功能。班级资料管理: 完成对班级资料的添加、修改、删除功能 班级资料查询: ?完成对班级资料的查询功能 班级课表查询: 完成班级的课程表信息的查询功能 1.3??.4 ?课程管理功能： 完成对课程及开课资料的添加、修改、删除和查询功能。课程资料管理: 完成对课程资料的添加、修改、删除功能 课程资料查询:? 完成对课程资料的查询功能 课程计划管理: 完成对开设课程资料的添加、修改、删除功能课程计划查询: 完成对开设课程资料的的查询功能 1.??3.5? ?学生管理功能： 该功能模块式本系统的重点，也是难点。其由四个功能子模块组成： 学生档案管理： ? ??完成对学生档案资料的添加、修改、删除和查询功能。学生选课管理： 是对学生选择课程这一操作进行保存或删除管理。学生成绩管理： ??是对学生所修课程成绩的管理，操作员可以输入或修改学生 成绩。学生信息查询： ? ?可以实现按“学号”“班级”或“课程”查询所有学生的成、 绩或不及格学生的成绩。第二部分 数据库设计 2.1 ??数据库中表的设计注： 下划线标示的字段为主键，蓝色标示的字段为外键。2. ? ? 1.??1 系部表（系编号、系名称、系主任、联系电话、地址，备注） 功能： 该数据表的作用是保存学院各系信息。它以“系编号”?为主键。“系 表”所包含的字段信息如表 2-1?? 所示： ? ?系部表字段信息字段 系编号 系名称 系主任 联系电话 地址 备注数据类型 文本 文本文本 文本 文本 文本 输入法状态 关闭开启 开启 关闭 开启 大小 8? 10?? 10 ??12 ?备注 主键表 2-??1唯一索引 必填字段2.? ? 1??.2 专业表（专业编号、专业名称、系别，备注）功能： 该数据表的作用是保存各专业基本信息。它以“专业编号”为主键。“专业表”所包含的字段信息如表2-2?? 所示： ? ?专业表字段信息字段 专业编号 专业名称 系别 数据类型 文本 文本 文本（查阅向导，用系部表 数值） 输入法状态 关闭 开启 开启 大小8 1??0 10??表 2-?2备注 主键 唯一索引 必填字段 备注文本2. ?? 1.??3 班级表（班级编号、班级名称、所属专业、班级人数、班主任，年级名称、备注） 功能： 该数据表的作用是保存班级资料信息，它以“班级编号”为主键。“班级 表”所包含的字段信息如表 2-3 ??所示： ? ? 班级表字段信息字段 班级编号 班级名称 所属专业 班级人数 班主任年级名称 备注 数据类型 文本文本 文本（查阅向导，用专业表数 值） 数字 文本 文本 输入法状态 关闭 开启 关闭 关闭 开启 开启 大小 8 ?1?0 ?10? ?1-2??00 1??0 5?