24_春联正式版2.pptVIP

认一认 读一读 歌颂 增添 辞旧岁 抑扬顿挫 揣摩 浏览 欣欣向荣 和谐 和睦 奥妙 气氛 张贴 声律 开卷有益 小组合作 活动一 1.小组合作朗读课文，一号同学读第一自然段，二号同学读第二自然段，依此类推。 2.组长结合组员意见，给朗读者评等第。 3.要求：读准字音，读通句子。 小组合作 活动二 1.选择你最喜欢的一副春联，反复朗读。 2.读了这四副春联，你想到了有什么样的画面，又有什么样的感受呢？ 3.小组内交流感受，小组一号准备汇报。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 * * * * “又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。 “春回大地千山秀，日照神州百业兴”。 “勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。 “梅开春烂漫，竹报岁平安”。 “绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”。 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给 节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览 着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红 的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光， 如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有 的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地 千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动 人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新 的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁 平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满 了幸福和希望。 ”。 　　读了“ , ”这副春联，我（知道了/想到了/仿佛看到了、听到了/感受到了) 。 又 春 勤 梅 依 然 十 里 杏 花 红 又 是 一 年 芳 草 绿 和 睦 人 家 幸福 多 勤 劳 门 第 春 光 好 竹 报 岁 平 安 梅 开 春 烂 漫 日 照 神 州 百 业 兴 春 回大 地 千 山 秀 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给 节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览 着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红 的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光， 如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有 的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地 千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动 人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新 的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁 平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满 了幸福和希望。 我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。 春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。  春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。  绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 春联最讲究对仗。就拿“ ， 。”来说， “ ”对“ ”， “ ”对“____ ”， “ ”对“ ”， “ ”对“ ”， …… 梅花飘香雪 举杯喜迎新岁月 东风迎新岁 和和顺顺千家乐 　　 放歌高唱好河山 年年月月百姓福 杨柳荡轻烟 瑞雪兆丰年