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校园欺凌专项治理工作-学校欺凌手抄报 明珠小学校园欺凌预案小学校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案 一、指导思想 为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案， 二、适用范围 适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。 三、组织机构 1、学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。 组长：何芳 副组长： 万；莉莉 下设四个小组： ①应变保护组 组长：黄传晶 组员：赵光辉、李兴华、保安 ②人员救护组 组长：许天霓 组员：各班主任 ③疏散引导组 组长：朱强 组员：各班主任、科任教师 ④通讯联络及沟通协调组 组长：聂晶 组员：各班班主任 2、各组职责 ①应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；②人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护； ③疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所； ④通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。 四、预警预防 1、分析可能引发事件的原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。 2、采取针对性的预防措施 ①各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 ②牢记校园欺凌报警电话，相关人员第一时间向学校报告。 ③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作。 ④严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。 ⑤对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。 ⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在 的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策。 五、处置流程 一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理： 1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话110。 2、启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。 3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。 ４、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。 六、善后处理 1、保护现场，配合警方调查取证。 2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。 3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。 育龙学校手抄报方案育龙学校2011年5月31日手抄报比赛方案 “拒绝吸烟，赢得健康” 为迎接第二十四个世界无烟日，实现“创建无烟校园”的郑重承诺，提高全校师生的公德意识和文明素质，加强吸烟危害身体健康的宣传，教育师生自觉树立戒烟意识，摒弃吸烟这种不良嗜好和不健康、不文明的陋习，我校积极响应区保健所的号召，将于2011年5月在全校范围内开展以“拒绝吸烟，赢得健康”为主题的手抄报比赛活动，方案如下： 一、成立活动领导小组 组 长：郭 强 （校长） 副组长：鲍秋霞（德育主任） 组 员：各班级班主任及各监督组组长 二、具体工作安排 1、召开活动领导小组会议，做好宣传和动员工作。确定活动起止时间，即2011年5月16日～5月31日。 2、活动期间每周进行两次主题校园广播宣传。 3、围绕活动开展以班级为单位的手抄报展。具体要求为： （1）统一使用A4图画纸制作。 （2）每班至少上交2幅作品，数量无上限。标明班级及主要制作者姓名。 （3）制作要求真实，必须由学生本人完成。内容要紧密围绕主题，图文并茂，色彩鲜艳，版面新颖、洁净。 （4）上交截止日期：5月31日前上交到德育处。 5、6月1日～7日期间，将于教学楼三楼大厅进行各班级手抄报作品展，并由领导小组评选出2幅优秀作品代表学校参加全区中学“拒绝吸烟，赢得健康”手抄报比赛。 6、为获得名次的同学发奖。 2011 育龙学校 年5月10日 育龙学校2011年5月31日手抄报比赛获奖名单 九年级： 七年级： 五年级： 三年级： 一年级： 2011林晓娜 陈晓峰 黎江伟 刘楚海 郭志健 钟晓聪 林婉娜 莫晓聪 苏树涛