小学五年级下册16课 《桥》教学设计.pptVIP

15 老汉突然冲上前，从队伍里揪（jiū）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 16 小伙子瞪（dèng）了老汉一眼，站到了后面。 17 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 18 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 20 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 21 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 22 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 23 一片白茫茫的世界。 24 五天以后，洪水退了。 25 一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭（jì）奠（diàn）。 26 她来祭奠两个人。 27 她丈夫和她儿子。 （1）老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 A．从这句话中，你读懂了什么？ B．不说话的老汉会想些什么？ 16、桥 1 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 2 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 3 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 4 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 5 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 6 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 7 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 8 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 9 人们停住脚，望着老汉。 10 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 11 有人喊了一声：“党员也是人。” 12 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 13 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 14 水渐渐窜上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。 老汉为什么会受村民的“拥戴”呢？想象老村书为村着想，为民着想的事例。 （2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” （说话简短有力，以严格的先人后己的党纪控制了局面，组织大家有序地撤离。短短的一句话里，连用三个感叹号，足以看出老汉话语的威严。） 记得我们学过的《赵州桥》介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观；《跨越海峡两岸的生命桥》写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事。这篇课文仅用一个字“桥”做题目，作者会写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？ 16、桥 1 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 2 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 3 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 4 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 5 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 6 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 7 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 8 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 9 人们停住脚，望着老汉。 10 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 11 有人喊了一声：“党员也是人。” 12 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 13 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 14 水渐渐窜上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。 一、读课文，想想：课文写了怎样的一件事？ 15 老汉突然冲上前，从队伍里揪（jiū）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 16 小伙子瞪（dèng）了老汉一眼，站到了后面。 17 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 18 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 20 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 21 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 22 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 23 一片白茫茫的世界。 24 五天以后，洪水退了。 25 一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭（jì）奠（diàn）。 26 她来祭奠两个人。 27 她丈夫和她儿子。 想一想：课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。 　 深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。 咆哮疯狞 呻膛搀祭奠 淌肆揪豹瞪 咆 páo 　咆哮 哮 xiào 咆哮　 哮喘 疯 fēng 疯子