科学计算器的程序设计.docVIP

中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学 生 姓 名： 学 号： 学 院： 信息与通信工程学院 专 业： 电子信息科学与技术 题 目： 程序设计实践： 科学计算器程序设计 指导教师： 赵英亮 职称: 讲师 2010 年 01 月 14 日 中北大学 课程设计任务书 09/10 学年第 一 学期 学 院： 信息与通信工程学院 专 业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学 号： 学生姓名： 学 号： 学生姓名： 学 号： 课程设计题目： 计算器的设计 起迄日期： 2009年12月21 日～2010年1月15日 课程设计地点： 专业实验室 指 导 教 师： 系 主 任： 下达任务书日期: 2009 年12 月 21日 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： 掌握VC++程序开发平台； 掌握对话框模式的可视化实现和按钮消息的响应； 掌握应用VC++库函数实现数字的输入、计算和显示等功能。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： （1）查阅相关资料，掌握基于面向对象的编程方法； （2）主界面采用对话框模式，编辑计算器相应的控件； （3）实现数据的输入、计算和显示； （4）要求3位同学各自实现不同分工。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 要求设计组的每个成员都要了解设计的要求和思路； 编写详细的设计说明书一份； 要求有正确的运行结果及结果分析。 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： 王华叶爱亮, 祁立学等Visual C++ 6.0 编程实例与技巧. 北京：机械工业出版社, 1999. 李光明. Visual C++ 6.0 经典实例大制作. 北京：中国人事出版社，2000. 3 阚能琪VC++串口通信中多线程技术的应用研究《西华大学学报(自然科学版)》 2005年04期 5．设计成果形式及要求： 提供详细的设计说明书一份 软件设计结果 6．工作计划及进度： 2009年 12月日 ~月日月日月日月日………………………………………………6 2、设计目的 ………………………………………………7 3、设计方案介绍 ………………………………………………7 4、设计主要步骤 ………………………………………………7 5、源程序代码 ………………………………………………10 6、运行结果 ………………………………………………22 7、设计心得 ………………………………………………26 8、参考文献 ………………………………………………27 一、设计摘要： 本次程序设计我们设计的目的是：（1）掌握VC++程序开发平台； （2）掌握对话框模式的可视化实现和按钮消息的响应；（3）掌握应用VC++库函数实现数字的输入、计算和显示等功能。 在工作当中我们在VC++程序环境下，运用多种函数来实现程序的编程和显示。本次程序设计主要是处理计算数和计算符的输入、计算和显示问题。为此我们查阅了很多关于此方面的知识。 通过这次程序设计，我们完整的把计算器的各项功能进行了编译、运行，此次设计圆满结束。 、设计目的简介 在实践中掌握VC++程序开发平台，学会应用VC++库函数，编辑计算器相应的控件实现数字的输入，计算，显示等功能。 三、设计主要方案介绍 1、 在Visual C++ 6.0 环境下首先通过“新建”利用MFC向导建立一个基于模态对话框的MFC应用程序，然后再通过“资源”插入一个对话框IDD_CALCULATOR_DIALOG作为计算机器的主要运算界面，再利用ClassWizard创建与它关联的类CCalculatorDlg，并为该类添加相应的成员，设置各种属性； 2、 在对话框中添加51个按纽、2个编辑框作为输入和输出显示、8个单选按钮、3个静态文本控件，并为控件添加相关联的成员变量，整体界面见上图： 3、 分别为按纽、文本框添加VC++6.0代码，关联变量与控件之间的关系，以实现