(精选)普通心理学第九章需要、动机和意志课件.pptVIP

* * 第九章 需要、动机与意志 第一节 需要 一、需要 二、需要的种类 三、需要层次理论 第二节 动机的概述 一、动机的含义 （一）动机——是在需要的刺激下直接推动人为某种目的而进行活动的内部动力。 动机是在需要的基础上产生的。 诱因是产生动机的另一个重要因素。 个体的行为往往取决于需要与诱因的相互作用。 （二）动机与活动目的的关系 （三）动机的功能 激活功能；指向功能；维持与调整功能 二、动机的种类 外在动机和内在动机 正确动机和错误动机 长远动机和短暂动机 主导动机和辅助动机 意识到的动机和未意识到的动机 生理性动机和社会性动机 二、驱力理论 由于本能论在解释人类行为时产生了困难，20世纪20年代武德沃斯(1869一1962)提出了行为因果机制的驱力概念，以代替本能概念。 所谓驱力是指个体由生理需要（如食物的需要、性的需要、逃避痛苦的需要）所引起约一种紧张状态，它能激发或驱动个体行为以满足需要，消除紧张，从而恢复机体的平衡状态。 三、唤醒理论 赫布(1949)和柏林(1960)等人提出了唤醒理论。这一理论认为，人们总是被唤醒，并维持着生理激活的一种最佳水平，不是太高，也不是太低。对唤醒水平的偏好是决定个体行为的一个因素。 唤醒理论提出了三个原理。第一个原理是人们偏好最佳的唤醒水平。 第二个原理是简化原理，即重复进行刺激能使唤醒水平降低。 第三个原理是个人经验对于偏好的影响。 四、诱因理论 驱力理论强调个体的活动来自内在的动力，它忽略了外在环境在引发行为上的作用，针对这种缺陷，人们提出了诱因概念。 诱因指能满足个体需要的刺激物，它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。诱因有积极和消极之分，有吸引力的刺激物称为积极诱因；个体回避的刺激物（如痛客、贫闲、失败等）称为消极诱因。 诱因是个体行为的一种能源，它促使个体去追求目标。诱因与驱力是分个开的，诱因是内外在目标所激发的，只有当它变成个体内在的需要时，才能推动个体的行为，并有持久的推动力。 五、动机的认知理论 现代认知理论认为，个体对来自外界的信息经过编码、贮存、提取和输出等加工过程，在头脑中形成了各种不同的观念。这些观念在刺激和行为间起中介作用，它既能引起行为，又能改变行为，在这个意义上，认知具有动机的功能。近年来，动机的认知理论成为深受人们重视的一种动机理论”。 （一）期待价值理论 （二）动机的归因理论 （三）自我功效论 （四）成就目标理论 第三节 意志 一、意志的概述 二、意志行动的心理过程分析（意志行动的基本阶段） 三、志行动中的冲突 四、意志行动中的挫折 五、 意志品质 一、意志的概述 （一）定义 意志——人自觉地确立目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难，去实现预定目的的心理过程。 （二）意志行动的特点 意志行动是人所特有的有意识有目的的行动。 意志行动的基础是随意运动。 意志行动与克服困难相联系 *