2017-2018学年七年级数学浙教版下册单元测试题 第1章平行线.docVIP

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2017-2018学年七年级数学浙教版下册单元测试题 第1章平行线

第1章平行线 (时间:90分钟  满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如图,AB∥CD,EF⊥AB于点E,EF交CD于点F,已知∠1=64°,则∠2等于( A ) A.26° B.32° C.25° D.36° ,第1题图)   ,第2题图)   ,第3题图)   ,第4题图) 2.如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF等于( B ) A.100° B.115° C.120° D.130° 3.将一幅三角板如图放置,使点A在DE上,BC∥DE,则∠ACE的度数为( D ) A.10° B.20° C.30° D.15° 4.如图,AB∥CD,∠1=100°,∠2=120°,则∠α等于( D ) A.100° B.80° C.60° D.40° 5.下列各图中,∠1与∠2是同位角的是( B ) 6.,第7题图)   ,第8题图)   ,第9题图) 7.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=45°,若要使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转( A ) A.15° B.30° C.45° D.60° 8.如图,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需添加条件( B ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠DFE C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD 9.如图,将三角形ABC平移到三角形EFG的位置,则图中共有平行线( C ) A.3对 B.5对 C.6对 D.7对 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.如图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.则一定能判定AB∥CD的条件有__①③④__(填写正确的序号). ,第11题图) ,第12题图) ,第13题图) 12.在一块长为a,宽为b的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),则草地的面积为__b(a-1)__. 13.如图①是我们常用的折叠式小刀,图②中刀柄外形是一个直角梯形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图②所示的∠1与∠2,则∠1与∠2的度数和是__90__度. 14.如图,将周长为10的三角形ABC沿BC方向平移2个单位得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长为__14__. ,第14题图)    ,第15题图)    ,第16题图) 15.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠1=∠2;④∠POB=2∠3.其中正确的结论有__①②③__.(填序号) 16.如图,AB∥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是__∠α+∠β-∠γ=180°__. 三、解答题(共66分) 17. 解:∠2=50° 19.(6分)如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC∥DF. 解:∵∠1=∠2,∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴DB∥EC,∴∠C=∠ABD,又∵∠C=∠D,∴∠D=∠ABD,∴AC∥DF 20.(8分)将一张长为8,宽为6的长方形纸片沿对角线剪开(如图①),得到两张三角形纸片,然后将两张纸片如图②所示位置摆放. (1)请在图②中画出△EDC沿DC方向将点D平移到AC中点的图形△E′D′C′; (2)设平移后E′D′与BC交于点F,直接写出图②中所有与∠A度数相同的角. 解:(1)如图所示: △D′E′C′即为所求 (2)与∠A度数相同的角有:∠E,∠D′FC,∠E′ 21.(8分)如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,证明:∠E=∠F. 解:∵∠BAP+∠APD=180°,∴AB∥CD,∴∠BAP=∠APC,又∵∠1=∠2,∴∠EAP=∠FPA,∴AE∥PF,∴∠E=∠F 22.(10分)如图,已知EF⊥AC,垂足为点F,DM⊥AC,垂足为点M,DN的延长线交AB于点A,且∠1=∠C,点N在AD上,且∠2=∠3,证明AB∥MN. 证明:∵EF⊥AC,DM⊥AC,∴EF∥DM,∴∠3=∠CDM,∵∠3=∠2,∴∠2=∠CDM,∴MN∥CD,∴∠AMN=∠C,∵∠1=∠C,∴∠1=∠AMN,∴AB∥MN 23.(10分)如图①,在三角形ABC中,点E,F分别为线段AB,AC上任意两点,EG交BC于点G,交AC的延长线于点H,∠1+∠AFE=180°. (1)证明:BC∥EF; (2)如图②,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,证明:DF平分∠AFE. 证明:(1)∵∠1+∠AFE=180°,∠CFE+∠AFE=180°,∴∠1=∠CFE,∴BC∥EF (2)∵∠B

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