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微格教学教案 设计者： 李平 教学对象： 初三学生 科 目：图形图像处理技术 日 期: 2011-6-18 课 题：利用功能或命令制作选区 教学目标:1、知识与技能：识记并理解利用“色彩范围”和“快速蒙板” 命令制作选区 2、过程与方法：培养学生在实例展示和实际操作过程中生成知识，并运用利用功能或命令制作选区实现在实际生活中制作案例。 3、情感态度与价值观：通过设计制作选区案例，引导学生初步树立创新意识。 教学重点：选区的制作及用法 教学难点：绘制选区 教学过程 时间 教学 环节 教师的教学行为 教学技能 学生的行为 所用的仪器设备媒体 备注 30`` 20`` 1` 5` 20`` 40`` 6` 40`` 20`` 导入 引出问题 原理 实验操作 举例 原理 实验操作 总结 课后练习 同学们，在Photoshop中，除了可用前面介绍的选区工具制作选区外，还可用菜单命令来创建图像选区，如“色彩范围”命令、“快速蒙版”命令，下面我们将分别进行介绍。 我们先进行第一个案例用“色彩范围”命令制作选区，首先我们先看一个小动画。 在这个小动画中同学发现了什么呢？（人物一样可是衣服颜色不一样）原因不是换了衣服，而是利用“色彩范围”命令制作选区将衣服的颜色换了。接下来，就要为同学们演示制作的原理及过程。 大家看屏幕上“选择”“色彩范围”命令，打开“色彩范围”之后看见这个对话框的界面，介绍一下界面元素的含义： 选择（C）：吸管图形 取样颜色指的是：选择所需的颜色范围。 颜色容差：用于调整颜色取样的选择范围。 预览区域，下方的制定预览窗口中的图像显示方式默认为选择范围。 简单介绍（反相：切换选区和非选区。选取预览：选区所需的预览方式。） 首先我们要先打开素材图片，我们可以直接利用“色彩范围”选中上衣的颜色，但是为了使选择区域更加精确，首先就要使用“套索工具”进行选取，这时就要打开“选择”“色彩范围” 命令，在默认的情况下进行选取，这时大家会不会发现一个问题？（老师请学生回答问题）对，同学们观察的非常仔细，就是在用吸管选取的时候总会出现选完这一部分，而另一部分却没选上，那么我们就要用到“增加选区”吸管按钮，选完衣服全白之后确定。会出现选区部分，CTRL+U组合键或图像调整，打开“色相/饱和度”对话框，对“色相”进行调解。可以看见颜色的变化。按CTRL+D完成。 下面我们进行第二个例子的讲解，同学们先看一下原图和最终图的不同呢？（请同学回答）背景不同了。这就是利用我们即将要学到的 “快速蒙板”制作选区。 介绍“快速蒙版”模式是制作选区的另一种非常有效的方法。还有“快速蒙版”两个优点。同样介绍“快速蒙版”对话框中元素含义，使学生了解其作用。 打开人物和背景素材，双击右侧工具箱中“快速蒙版”按钮，然后单击“所选区域”单选按钮，其他参数为默认，最后单击“确定”按钮。利用画笔工具对人物进行涂抹，并利用键盘上的【，】键调整画笔笔尖大小，可按CTRL++或 CTRL+-组合键对图像进行放大或缩小，从而使绘制出的蒙板区域更为精确。溢出部分用“橡皮擦工具”擦掉。涂抹完毕，在英文输入法状态下，按下Q键，退出快速蒙板状态，可以看到红色遮罩的部分变成了选区。在工具箱中选择“移动工具”将选中的人物图像拖拽到背景图片中的适当位置，这样本例制作完成。 利用套索工具圈出女孩衣服大致范围。2、选择 色彩范围，确定取样颜色进行添加到取样。3、调节 色相/饱和度或其他命令为衣服换色，CTRL+D完成。 1、双击快速蒙板按钮，勾选所选区域，确定。2、选择画笔工具对选取人物进行涂抹。3、蒙板绘制完毕，在英文输入法状态下，按下Q键。选择移动工具将人物拖动到图片适当位置。 1、选出一张自己的照片，为自己的衣服换色并替换背景，要求有自己独特的特色。 2、预习下节内容用“抽出”滤镜选取图像。 导入技能 提问技能 讲解技能 操作技能 提问技能 听讲 操作技能 回顾知识 结束技能 观看动画 回答问题 观察 听讲 回答 回答问题 讲解技能 听讲 听讲 实践操作 Flash课件 Flash课件 Flash课件 Adobe Potoshop CS3 Flash课件 Flash课件 Adobe Potoshop CS3 Flash课件 多媒体，Adobe Potoshop CS3 2