人教2016部编版语文七上(初一)24.蚊子和狮子a.ppt

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人教2016部编版语文七上(初一)24.蚊子和狮子a

1.分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的道理; 2.用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维的能力; 3.翻译《智子疑邻》,积累文言词语。 张开你想像的翅膀,把你又 想到的结果(《蚊子和蜘蛛》)记录下来: (课外作业,写在作文本上。) 交流展示(一) 1.读准字词,试读课文。 给本文作小结: 学了《智子疑邻》我知到了…… 课堂达标测评? 优佳学案P102 三.阅读鉴赏与拓展 (一)阅读下面的文字,完成后面的题目. * “寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。 一、劝喻性 二、讽谏性 《伊索寓言》大多是动物的故事,以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动。 蚊子和狮子 交流展示(一) 1. 试读课文; 交流展示(二)分析情节. 1.蚊子为什么能打败狮子? 2.蚊子为什么会败给蜘蛛? 3.点明寓意? 智者胜 骄者败 骄兵必败 《蚊子和狮子》 蚊子:冲、咬 扬长避短 胜 狮子:抓 蚊子:吹、唱 骄傲自满 败 蜘蛛:粘 骄兵必败 蚊子 和 任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。 伊索寓言 交流展示(三) 用自己的话归纳寓意。 《蚊子和狮子》 蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走了。 这样改动情节后寓意有 没有变化?为什么? 蚊子撞到蜘蛛网上,一动也不能动。它有战胜狮子的经历,而今要死在蜘蛛的手里,真是难过极了,懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。 这时,蜘蛛一步步向蚊子爬了过来,张开大嘴,蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。就在这时,从那棵高大的松树上掉下一滴松脂,不偏不倚正好落在蜘蛛身上,顷刻,蜘蛛就被松脂包住了,再也动弹不得。由于松脂的重量,蜘蛛网被拉破了,蚊子也因此得救了。 异向思维:又是一种新结果,你还有吗? 《韩非子》 韩非(约前280—前233),战国末期韩国人,著名思想家。他出身贵族,屡次上书向韩王进谏,改革政治,实行富国强兵的政策,都未被采纳。后来,他得到秦始皇的赏识,在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷,下狱后被迫自杀,死时才47岁。他著有《韩非子》一书,共20卷,55篇。笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明事理,富有说服力。其中许多寓言故事流传于世,《智子疑邻》就是其中的一篇。 2.掌握文中重点字词,并翻译句子: 宋有富人,天雨墙坏。 其子曰:“不筑,必将有盗。” 宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。 他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。” 下雨 毁坏 修补 盗贼 yù 其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。 隔壁的老人也这么说。 这天晚上果然丢失了大量财物,这家人认为自己的儿子很聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 也这样说 晚上 果然 丢失 认为……聪明 fǔ 宋国有个富人,因天下大雨,墙坍塌下来。他的儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定会有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。(可是富人不听他们的话)这天晚上果然丢失了大量的财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 《智子疑邻》 交流展示(二)《智子疑邻》中开头写故事发生的背景,起什么作用? (“宋”,是故事发生的地点;“富”,是被盗的原因;“天雨”导致“墙坏”,“墙坏”又为盗窃者提供了自由进出的条件。)由此引出身份不同的两个人对这件事的相同看法:“不筑,必将有盗。”这是故事的要害处,因为故事的主旨不在于说明人的先见,而在于说明持相同看法的人却因身份不同(即与主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。因此,待到预见成为事实,那富人便夸说自己的儿子聪明,而怀疑偷盗是邻父干的。 《智子疑邻》的寓意: 1、对正确的意见应该采取怎样的态度?如何对待别人提出的意见或建议? (1)听意见,只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。(积极方面) (2)与人为善。不要凭感情无端猜疑他人。如能做到公正无私,便不会被感情左右而影响对事物的正确判断。 (3)判断事物应该客观、公正,不可以加入主观因素。 *

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