中学联盟黑龙江省讷河市第五中学人教版七年级语文下册 第21课《伟大的悲剧》 (共52张PPT).ppt

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中学联盟黑龙江省讷河市第五中学人教版七年级语文下册 第21课《伟大的悲剧》 (共52张PPT)

初读抢答 1 文中的故事发生在哪一年? 1912 2 斯科特探险队是哪个国家的探险队? 英国 3 这个探险队共有几个人?分别是谁? 5个,斯科特(海军上校)、鲍尔斯(身份不明)、威尔逊(科研博士)、埃文斯(英国海军军士)、奥茨(英国皇家禁卫军骑兵上尉)、 4、先期到达极点的探险队是哪个国家的? 挪威 5、斯科特到达南极点后,在南极点看见了什么? 一面黑旗在滑雪杆上 6、斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么? 恶劣的风雪天气和资源的短缺。 时间 地点 人物及事件 12.1.16 白色雪原 科特斯等发现自己晚到一个月 12.1.18 南极点 斯等到达极点,伤心并要作证 12.2.17 屠宰场地 埃文斯死去 12.3.2 贮藏点 四人感到可怕的绝望 12.3.21 帐篷里 无法离开帐篷 12.3.29 帐篷里 等待死神来临并写书信 12.10.29 营地 一探险队出发寻找他们 12.11.12 帐篷 发现尸体并垒了石墓 南极点1912年1月18日 12.1.16 屠宰场地12.2.17 搜救队从营地出发12.10.29 贮藏点12.3.2 离贮藏点还差17公里12.3.29 离下一个贮藏点还有20公里12.3.21 贮藏点 12.11.12发现帐篷 5 个 人 4 个 人 3个人 用 一 句 话 概 括 全 文内容 时间: 1912年 人物: 斯科特一行5人(或斯科特等) 地点: 从南极点返回的途中 事件: 不幸 遇难(覆没、牺牲……) 你认为文中的哪个段落能够起到点题的作用? “伟大的悲剧”,悲剧是以悲惨结局结尾的故事,既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢? 1、鲁迅说过,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。课文题为《伟大的悲剧》,所谓“悲剧”表现在哪些方面? (1)失败之悲 “对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”你认为这句话说得对不对呢? (2)作证之悲 “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。” (3)死亡之悲 A.埃文斯精神失常,死了。 B.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 C. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。 在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。 2002年,安妮公主登上南极,悼念斯科特他们南极探险90周年。 (4)世人之悲 2. 科特他们的探险之悲,你认为是“悲哀” 之悲,还是“悲壮” 之悲? 茨威格给失败者斯科特写传记的原因: 这可以从课文的最后两句话中找到答案: “一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。” 作为一位伟大的作家,威茨格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传记会更有意义,会给人长久的思考。 3.从中找出让你感到钦佩的描写语句,分析一下它体现了斯科特他们怎样的精神品质? 4.根据以上认识,谈谈你如何理解课文题目《伟大的悲剧》? 1.失败之悲—冒险精神 悲剧 伟大 2.作证之悲—诚信 3.死亡之悲—团结 无私 4.世人之悲—敬仰永远悼念, 从中获得精神鼓舞 1、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗? 作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。 2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?) 用了拟人的修辞手法,表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。 3、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗? 斯科特受英国传统文化的影响,讲求绅士风度,主张诚实、守信坦然面对成功和失败,不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动,其人格才显得无比高尚,赢得人们的尊敬。 4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的

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