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冀教版八年级英语上Lesson23说课稿 一. 说教材 1.教材的地位和作用 第三册第23课Li?Ming’s?Happy?Birthday是以过生日为话题。文中主要讲How?to?show?thanks?in?English?in?the?letter.行交要求学生根据图.词.句子进行阅读和写作。 2.教学目标 教学大纲指出要从英语的学科特点出发，通过听.说.读.写的训练培养学生的兴趣，帮助学生树立习英语的信心，从而掌握语言基本知识和技能。 （1）知识目标：学生要记住新单词，句型及各句的英语表达。 （2）能力目标：学生能听懂对话录音，能听懂师生间就本内容而展开的一切形式的问答，能和别人展开对话，了解和传递信息；能将本课重点语言知识点造句，创造性的自编对话，从而提高学生听.说.读.写及自学的综合能力。 （3）情感目标：学生要爱学英语，爱说英语，想说英语，对英语学习投以极大的兴趣和热情。 （4）学习策略目标：积极的投入到语言的实践中去，包括听.说.读.写的实践。在实践中提高语言的综合使用能力，加深对基础知识的掌握和记忆。 3.重点和难点 重点：学生熟练使用所学句型。How?to?show?thanks?in?English?in?the?letter. 难点：学生根据实际情景要真正开口说英语。 4 .对练习的设计 培养学生听.说.读.写四方面结合的能力。 二 .说教法 为了更好的突出重点，突破难点，我主要采用了： 1.任务型教学法：新课标提倡“玩中学，学中玩”的理念也很受学生欢迎。我在教学过程中设计了各项活动并提出了具体任务，以增强课堂的实践性。 2.竞赛教学法：教学过程中进行俩俩对话和小组活动，激发学生兴趣，给学生创造语言氛围，培养学生集体荣誉感。 3.辅助教学—电化教学法 制作一些和课文内容有关的图片，通过直观图片，激发学生想说的欲望。 三 .说学法 1. 养成听的习惯：学生要经常听录音，对学好英语大有好处。 2 .及时巩固，反复记忆 对教师在课堂上所讲到的语言难点，学生应及时整理，再次认识并积极应用。 3 .积极操练，重在口头 在课堂上，学生要积极参与教师设计的每个教学活动，大胆开口，创造性的说自己想说的话。只有这样才能将书本知识变成自己的知识和语言能力，从而达到脱口说英语的目的。 四 .教学过程 1 .导入新课：以本课相关话题直接展开。 2.熟悉语言阶段：听课本原文，加以简单练习。 3 .情景交际阶段 （1）合作探究，对于课文的处理，采用探究式和任务性教学法，要尽量让学生自己完成，采用分组讨论，小组活动等形式培养学生的自主学习意识和合作的学习习惯，充分享受成功的喜悦，将课堂还给学生，教师对重要知识做概括。 （2）讲练结合。让学生对所学知识做最充分的训练，保证课堂教学的优质高效。 （3）学生和学生自由对话，人人都要开口说话。 4. 巩固验收阶段 几组学生自编自演，达到对所学知识的巩固。 5 .作业布置 继续完成写作并完成自测部分练习。 教案 Lesson?23：?Li?Ming’s?Happy?Birthday?Teaching燙ontent:?Mastery爓ords燼nd爀xpressions:燾ap,爁it厀ell?Known爓ords燼nd爀xpressions:爁ashion,爄n爁ashion,爐urn爋ff?Teaching燗ims:?1.燙hildren燼ll爋f爃e爓orld爏hould爈ove爀ach爋ther.?2.燙ultivate爐he爁eelings爋f爈oving爋ne抯爋wn燾ountry.?Teaching營mportant燩oints:?1.燱hen爕ou爂ot爌resents爁rom爁riends,爃ow燿o爕ou爀xpress爕our爐hanks.?2.燭he爏tyle燼nd燾ontent爋f爐he爈etter,爐o?show爐hanks.?Teaching燚ifficult燩oints:?How爐o爏how爐hanks爄n燛nglish爄n爐he爈etter.?Teaching燩reparation:?Students燾an爌repare爐heir燽irthday爌resents爁rom爐he爋thers.?Teaching燗ids:?Audiotape,燜lashcards,燩resents?Type爋f燣esson:燦ew爈esson?Teaching燩rocedure:?Step1.The爐eacher爐akes爋ut燼爌resent爁rom爁riends燼nd爏hows爄t爐