沪科版八年级物理第三章声的世界第二节声音的特性概要.ppt

* 第二节 声音的特性 请听听以下几段声音，你喜欢哪些声音？ 有规律的、好听悦耳的声音叫乐音。 无规律的、难听刺耳的声音叫噪声。 请听下面两段音乐，说出有什么不同？ 物理学将人耳能感觉到的声音的强弱（音量的大小）称为响度。 敲鼓时怎样才能改变声音的响度？ 一、乐音的特性 声音的响度与发声物体振动的幅度有关: 振动的幅度越大，声音的响度越大；振动的幅度越小，声音的响度越小； 振幅：振动物体离开原来位置的最大距离。 响度只与振幅有关吗？ 声音强弱的单位常用分贝（dB）来表示 听觉效果与声音的强弱 声音 声音的强弱/dB 听觉效果 树叶微动 10 极静 轻声交谈 20------30 安静 正常说话 40------50 正常 大声呼喊 70------80 较吵 汽车喇叭 90 很响 载重汽车 100-----110 震耳欲聋 飞机发动机 120----130 疼痛难忍 请听下面声音哪个声音更高些？ 物理学将声音的高低称为音调。 实验探究：声音的音调与物体的振动有什么关系？ 物体振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率。振动得快则频率高。 音调的高低与物体振动的　　　　有关。 振动得越快，则频率越高，音调越　　； 频率越小，音调越　　。 快慢 高 低 蚊子声和牛叫声，哪个音调高， 哪个响度大？ 音调和响度不是一回事，音调高的声不一定响度大，响度大的声也不一定音调高。 请听下面几段声音，说出是什么乐器发出的？ 不同乐器发出的声音的音色（也叫音品）是不同的，音色（音品）反映了声音的品质。 我们根据声音的音色可以分辨不同人的讲 话声与不同乐器发出的声音。 音色 响度 音调 听感表现 决定因素 定义 响度、音调、音色称为声音的三要素。 分辨不同发声体发出的声音的重要特征 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同 对声音音质的感觉 音色 响度大：震耳欲聋;响度小：轻声耳语 由声源的振动幅度决定；振动幅度越大，响度越大 声音的强弱 响度 音调高：声音清脆、尖细;音调低：声音粗犷、低沉 由声源的振动频率决定；频率大，音调高；频率小，音调低 声音的高低 音调 听感表现 决定因素 定义 ? 二、噪声的防治： 请你说说什么地方、什么时候有噪声？ 噪声有什么危害？ 你知道有哪些防治噪声的方法？ 路面噪声 –引擎、排气管、车胎、喇叭声 … 飞机噪声– 低空飞行时、 降落及起飞… 建筑噪声 – 机械、拆卸土程 … 工业噪声 –抽风和空调系統… 家居噪声 –闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声 … 噪声的来源： 时钟滴答声 安眠 空调响声 影响睡眠 环境中的噪声对人的不良影响示意图 耳疼 分贝 睡眠 影响学习 干扰交谈 工作效率降低 噪声的影响： 噪声可以使人类的听觉受损。 噪声是可能会影响我们的脑部的神经，影响我们的：食欲、神经紧张、暴躁、精神不集中 、血压增高、心跳加速、听觉不灵 、干扰谈话。 *