语音概述PPT.pptVIP

第一节 语音概述 第二节 声母 第三节 韵母 第四节 声调 第五节 音节 第六节 音变 第七节 音位 第八节 朗读 第九节 语音的规范化  韵母的分类： A、按韵母结构分 单元音韵母：由一个元音构成； 复元音韵母：由两个或三个元音复合而成； 带鼻音韵母：由元音加上鼻辅音（n或ng）构成。 描写单元音韵母 课堂练习 1、根据发音条件写出韵母 2、写出韵母的发音条件 二、押韵 戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵”叫做“合辙”。 韵有18韵，即麻、波、歌等，辙有十三辙，即发花辙、 坡梭辙、乜斜辙等。两者的对应见表（69页） 2“不”的变调 “不”的本调是去声。单用，在语句末尾，在非去声前，都念本调。例如：不、我不、不听 、不凉、不好。变调有两种：(1)在去声前变阳平。例如：不去、不是、不至于。(2)夹在词语中间变轻声。例如：差不多、挡不住、行不行、去不去。3“七 ”“八”的变调 “七”“八”的本调是阴平。单用，在语句末尾，表序数，在一连串数字中，都念本调。在去声前念阳平。例如：七万、八件。根据近年在北京的调查，中年以下的人，“七”“八 ”有不变调的趋势。学习普通话，“七”“八”可以不变调。 (四)形容词重叠的变调 单音节形容词重叠，如果重叠部分儿化，第二个音节不管原来是什么声调，都应念成 阴平。例如：“短短儿的”变读为duǎnduānrde，“快快儿”变读成kuàikuāir； 如果重叠部分不儿化，则保持原调不变。 双音节形容词重叠，有时第二个音节轻读，第三、四个音节都念阴平。凡口头上常 说的重叠形容词，不变调。例如：整整齐齐zhěngzhěngqíqí→zhěngzhengqīqī单音节形容词的叠音后缀，不管它原来是什么声调，也都念阴平。例如：亮堂(liàng·tɑng)→亮堂堂(liàngtāngtāng)热腾腾(rètēngtēng，“腾”单字音读téng) 在汉语里，变调现 象十分普遍，但是用汉语拼音方案拼写音节时，习惯上一般不标变调，而标原调。 三、语气助词“啊”的音变 “啊”是表达多种感情语气的一个词，如果用在句首，它的读音不受别的音的影响， 仍念作“啊”(ɑ)。例如：啊(ā)，我知道了。(“啊”表示比较平静的感情)啊(á)，你说什么?(“啊”表示追问)啊(ǎ)，是怎么回事啊?(“啊”表示惊奇)啊(à)，原来是这样。(“啊”表示恍然大悟)“啊”用在句尾的时候，它的读音就要受它前面音节末尾音素的影响而发生变化。这 种音变现象就其性质来说，可分为同化和异化两类。 (一)同化 (二)异化 四、儿化 (一)儿化的性质 卷舌元音ｅｒ跟其他韵母结合成一个音节，并使这个韵母成为卷舌韵母，这种现象 就叫“儿 化”。儿化的基本性质是在韵母发音的同时带上卷舌动作。儿化了的韵母叫做“儿化 韵”。 “儿化韵”的汉字书写形式中的“儿”字不代表一个单独的音节，而是表示前一个字(音节) 附加的卷舌动作。例如“哪儿”，就是在发韵母ɑ的同时加上一个卷舌动作(字母拼写形式 用字母ｒ来表示)。用汉语拼音字母拼写“儿化韵”，原韵母不变，只在后边加一个表示卷 舌动作的ｒ。如“鸟儿”的拼写形式是ｎｉǎｏｒ。 (二)儿化韵的发音 儿化韵的发音有两种情况。一种是韵母的发音同卷舌动作没有冲突，儿化时原韵母不 变只加卷舌动作。韵母或韵尾是ɑ、o、e、u、ê的音节属于这种情况。例如：刀把儿 dāobàr 小猫儿 xiǎomāor 另一种是韵母的发音同卷舌动作有冲突，儿化时要在卷舌的同时变更原来韵母的结 构和音色 。韵母或韵尾是i、ü、-i〔、〕、n、ng的音节属于这种情况。由于变化情况较 复杂，需要分别加以分析说明。 1韵母是i、ü的音节，保留原韵母，加卷舌音er〔r〕。例如：例词拼写形式实际读音小米儿xiǎomǐrxiǎomiěr〔-mir〕2韵母是in、ün的音节，去掉韵尾n，再按韵母是i、ü的音节儿化。例 如：例词拼写形式实际读音短裙儿duǎnqúnrduǎnquér〔-tyr 〕3韵母是-i〔、〕的音节，-i失落，变成er〔r〕。例如：例词拼写形式实际读音棋子儿qízǐqízěr〔-tsr〕4韵尾是i、n(in、ün除外)的音节，去掉i或n，在韵腹上加卷舌动作 。例如：例词拼写形式实际读音蛋白儿dànbáirdànbár〔-p