电大《统计学原理》形成性考核册答案小抄版（考试必备） （二）.docVIP

【统计学原理】形成性考核册答案 形考作业一答案： （第一～第三章） 四、简答题 统计标志和标志表现有何不同？ 答：1）定义不同：单位标志简称为标志，是指总体中各单位所共同具有的属性和特征，是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现 是标志特征在各单位上的具体表现。 2）如果说标志就是统计所要调查的项目，那么标志表现就是调查所得的结果； 3）单位式标志的承担者，标志一表现则是标志的实际体现者。 如何认识统计总体和样本的关系？ 答：统计总体是统计研究的具体对象，是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有膜中共同性质的许多个别单位构成的整体。样本是从中抽取出来，作为代表这一总体的部分单位组成的集合体。抽样推断是利用样本指标来推断总体的，样本的单位必须取自全及总体；从一个全及总体可以抽取许多个样本，而一个样本之隶属于一个总体。 什么是普查?普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区别?　 答案在学习指导书P322、第8题 调查对象、调查单位与填报单位的关系是什么？ 答案在学习指导书P321、第2题 单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？ 答案在学习指导书P323、第2题 6、请根据第三章第二节和第三节的内容总结变量分配数列编制的步骤。 答案在学习指导书P28 六、计算题 1、某工业局所属各企业工人数如下：555 506 220 735 338 420 332 369 416 548 422 547 567 288 447 484 417 731 483 560 343 312 623 798 631 621 587 294 489 445 试根据上述资料，要求： （1）分别编制等距及不等距的分配数列 （2）根据等距数列编制向上和向下累计的频数和频率数列。 解：1）等距分配数列 工人数 企业数（频数） 各组企业数所占比重（频率）% 200——300 3 10 300——400 5 16．7 400——500 9 30 500——600 7 23．3 600——700 3 10 700——800 3 10 合计 30 100 不等距分配数列 工人数 企业数（频数） 各组企业数所占比重（频率）% 200——400 8 26．7 400——500 9 30 500——600 7 23．3 600——800 6 20 合计 30 100 2） 向下累计 向上累计 工人数 频繁数 累计频数% 累计频率% 工人数 频繁数 累计频数% 累计频率% 300 3 3 10 200 3 30 100 400 5 8 26．7 300 5 27 90 500 9 17 56．7 400 9 22 73．3 600 7 24 80 500 7 13 43．3 700 3 27 90 600 3 6 20 800 3 30 100 700 3 3 10 合计 30 — — 合计 30 — — 2、某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为： 57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61 学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。要求： （1）将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。 （2）指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。 解：1、 成绩（分） 学生人数（个） 频率（比重）% 60分以下 4 10 60---70 6 15 70---80 12 30 80---90 15 37．5 90以上 3 7．5 合计 40 100 2分组标志是“成绩”，其类型是数量标志，分组方法：是变量分组中的组距式分组，而且是开口分组;本班学生考试的成绩分布呈“两头小，中间大”的“正态分布”。 《统计学原理》作业（二） （第四章） 一、判断题 1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。（ × ） 2、相对指标都是用无名数形式表现出来的。（ × ） 3、按人口平均的粮食产量是一个平均数。（ × ） 4、在特定条件下，加权算术平均数等于