多媒体课件制作要求39253.pptVIP

多媒体课件设计与制作要求 一、用PowerPoint制作多媒体课件的要求： 1．根据所学专业选定一节课的教学内容。按照15分钟的讲课时间，作出一节课教学设计，考虑教学对象、教学内容，教学过程，教学条件，结合计算机来处理教学内容，不能是大学教学内容。 2. 学习领会使用掌握Ppt的特点、功能、技巧、难点、应用范围和制作过程，内容、理念和表现形式。 一、用PowerPoint制作多媒体课件的要求： 3．课件制作的基本结构，有课件的封面，即课件标题及制作者(使用说明)，有运行的主界面，即教学的基本要求和过程，封底(致谢、制作时间)等3个部分。 ４．课件运行主界面的基本内容（对象、目标、重点、难点、教学方法；课堂的５个结构：新课引入、新课讲解、学生练习、小结、布置作业）。 一、用PowerPoint制作多媒体课件的要求： ５．课件有多种媒体，包括文字、动画、声音、图像、艺术字，背景，图片、PPT自选图形等。插入音乐、FLASH动画、视频等多媒体。 ６．制作的幻灯片不少于22张，每张幻灯片界面美观大方、布局合理，背景与文字协调，颜色适中，整体设计，逐步细化。 一、用PowerPoint制作多媒体课件的要求： ７．充分运用PowerPoint的功能，例如超链接、动画、插入其它媒体内容等，内容和形式统一，制作高质量的课件。 8．在学习他人课件、参考他人课件、综合多个课件基础上修改完成自己的课件，独立制作精美课件更好，实现个人创意。参考他人的课件修改不少于70%，综合参考几个课件，参考不多于40%。 一、用PowerPoint制作多媒体课件的要求： 9．第7周交利用PowerPoint制作的课件，收集的资料进行汇总，连同课件一起作为期中作业，并进行交流演示。 10. 课件是必交的作业，除课件之外还可提交其它作品，例如：简历、个人介绍、家乡介绍、产品介绍、人物介绍、活动方案、班级印象、历史事件等等，作为评分的参考。 11. 达不到基本要求，期中成绩不过关。 CAI课件是什么，分哪些类型？ 课件是指具备一定教学功能的计算机辅助教学的软件，一般称为CAI课件（Computer- Assisted Courseware）。 从广义上讲，凡具备一定教学功能的教学软件都可称为课件。课件可以说是一种课程软件，也就是说其中必须包括具体学科的教学内容。 CAI课件是什么，分哪些类型？ 多媒体课件是指应用了多种媒体（包括文字、图形、图像、动画、音频和视频等媒体）技术的新型课件，它是以计算机为核心，交互地综合处理文字、图形、图像、动画、音频和视频等多种信息的一种教学软件。 通常所说的课件一般都是指多媒体课件。 CAI课件是什么，分哪些类型？ 按开发环境：单机版和网络版 。 按课件制作结构：直线型、分支型、模块化、积件型 。 按参与方式分类：演示型课件和学习型课件 。 按使用目的：个别指导型、练习训练型、问答型、模拟游戏型和问题解决型 。 按实现功能：演示型（基本没有交互）、工具型、智能型和综合型 。 CAI课件是什么，分哪些类型？ 网络课件和积件是多媒体课件发展方向 （1）网络化：在线学习。　　 （2）智能化：动态交互、实时判断和控制，课件流程选择和控制权完全交给学习者。　　 （3）简单化、个性化：简单直白、适合个性。　　 （4）整合化：多种软件、设备的综合使用。　　 （5）虚拟现实：一种能超越物理局限性和时空局限性的高级模拟手段。 课件的评分参考标准 1. 平时成绩，以95分记，按上课次数算，缺一课减15分，请一次假减5分。占总成绩的10%，缺课超过课时的三分之一，取消考试资格。 2. 期中交一个用PPT制作的多媒体课件，按要求进行评分，占总成绩的30%。课件设计、结构、多媒体、运行通畅、艺术性、综合效果等。 3. 课件评分主要由以下三个部分构成，首先是内容的设计和课件的结构；其次是课件的运行方式，一定要采用超链接或交互的方式，有链接也有返回，运行是畅通的；第三是多媒体的使用，要有5种媒体，文字及符号，图象或图片，动画或特效，声音或音乐，视频或其它软件制作的作品等。 4. 注重课件的整体效果，把个人的综合素质在课件中充分反映出，内容与效果的统一，设计和技术的统一，教学和学习的统一，课件制作与其它运用结合。 5. 完成两个自己满意的课件，充分利用好每次课的学习机会，从整体设计到初步细化，从学习模仿他人到自己制作，多看多学优秀课件，建立课件高标准。 第一次课上机内容和建议 1.了解和熟悉课件的基本结构，封面、主界面、封底；封面包括班级、姓名、课件名称，制作日期，使用说明；主界面包括一节课的五个教学环节，课堂引入、内容讲授学习、课堂练习、课堂小结和布置作业；封底包括致谢和版权说明。 2.课件运行采用超链接的方式，从封面可以进入到主界面，从主界面可以返回到封