七方中学化学课题农村中学创造条件改进实验教学成果汇报PPT.pptVIP

农村中学创造条件改进实验教学的研究 枣阳市七方中学 发言人：孙玉敏 农村中学创造条件改进实验教学研究的大纲 农村中学实验教学的现状 改进实验教学的研究成果 研究中存在的问题 改进实验教学的研究目标和过程 农村中学实验教学的现状 在传统教学观念的影响下，绝大多数的教师仍将重心局限于知识和技能目标上，一定程度上忽视了方法，能力，态度，价值观等多方面的教育要素，过于追求知识的“完整性”，学生对于多年来形成的“听、记、背、练”这些学习习惯根深蒂固。 农村中学长期以来由于仪器，药品严重不足，很多学校连教师演示实验也无法全部完成，让学生自主进行探究实验几乎不可能。 大部分学校无专职实验员，仅由学科教师兼任，增大了教师的工作负担。对于计算机和网络技术的普及更是遥不可及的目标。 改进实验教学的研究目标和过程 welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 研究目标 解决农村中学实验教学中存在的问题。 通过行动研究，构建适合我校学生实际，体现化学学科特点，便于实施操作，具有本校特色的实验教学模式，丰富模式内容和完善实践操作，形成以学生自主探究为核心的课堂教学。 通过本课题研究，提高教学的实验教学水平和教育科研能力以及驾驭新课程的能力。 设计、整理出一套符合本地，本校实际，可供其他教师参考和直接利用的教学案例及相关资源。 研究过程 主要阶段 第一阶段：2010.9---2010.11 研究准备阶段，主要工作是接受课题的培训，积极收集整理有关数据资料，制定实施计划和研究方案，撰写开题报告，完成开题工作。 第二阶段：2010.12---2012.3 组织实施阶段，主要工作是按照研究方案和实施计划开展研究工作，修订完善研究方案，收集整理相关资料，课题研究问题探讨与经验总结，写出阶段研究论文。 第三阶段：2012.3---2012.8 研究总结阶段，主要工作是继续深化研究，收集资料，为结题做好各方面准备，撰写研究报告、工作报告、研究论文、收集师生研究成果、编辑研究论文等。 改进实验教学的研究成果（一） 提升了教师的教育教学理论，更新教育观念，改变教学行为，建设了和谐的课堂氛围，建立了良好的师生的关系，构建了良好的化学课堂文化。 初步形成了一些有效的实验探究策略。 生生、师生合作实验的策略。 动画模拟演示实验的策略。 总结了实验教学中药品仪器相对不足的问题及对策。学生在本课题的研究中，素质得到全面提高。例如：学生学习变得较主动，也很愿意配合教师完成教学任务；通过对研究班调查，学习兴趣变得很浓厚；提高了实验能力、口头表达能力，锻炼了求异思维，培养了大胆创新精神； 改进实验教学的研究成果（二） 请在此添加段落内容…… 九年级化学测试实验班与对照班成绩分析 差异的显著性分析