方兴未艾的家乡企业.docVIP

《方兴未艾的家乡企业》教学设计 上马小学 熊联丽 教学目标： 1、让学生通过调查、访问、了解和感受家乡的企业，珍惜发展成果，进一步萌发对党对家乡的热爱之情。 2、了解家乡的发展带来的一些新问题，能够因地制宜地提出具体解决办法。 3、引导学生辨证地看待发展与保护的关系，关注家乡的可持续发展，为家乡企业的发展献计出力。 教学重点： 让学生感受企业的变化和发展，培养热爱家乡、建设家乡的情感。 教学难点： 感受家庭生活的变化发展，萌发对家乡企业的热爱之情。 教学准备：了解家乡的企业，向老师或同学介绍。 教学过程： 一、谈话导入，引出课题 （1）师：改革开放后，上马镇的企业迅速发展，涌现出来一大批规模大，效益好的支柱企业。 （2）同学们：你们知道我们上马镇有哪些企业吗？ （3）揭示课题：《方兴未艾的家乡企业》 二、师生交流互动： 1、上马镇是我们生活成长的地方，我们家乡的企业正发生着日新月异的变化。那么，我们的家乡有哪些企业呢?（课前，同学们都开展了对家乡企业的调查实践活动）现在让我们共同交流。 2、学生汇报，师生共同交流。 3、教师小结：我镇的企业（天助电力有限责任公司、永洁水利有限责任公司、上马页岩砖厂、华盛机械厂等等）。 4、教师分别跟学生介绍家乡的几个重要支柱企业。 （1）区企巨龙——泸州市纳溪区金马水泥有限责任公司 （2）秉承上马酒文化——仙龙酒业公司 （3）民营企业的主力军——永通瓶盖厂 三、活动延伸 1、小小推销员。学生替自己自己最喜欢的一家企业推销产品，先写好推销语，然后演一演。 2、以小组为单位，派代表表演。 3、小组评比。 四、课堂总结： 随着改革开发的不断深入和中央西部大开发战略的实施，我镇的企业将迎来高速发展的明天。 五、课后实践： 带学生参观感兴趣的企业，写一篇见闻在班上交流，并提出建议：怎样让我们的家乡企业发展更好？ 六、结束语：家庭生活的变化是家乡变化的一个缩影，也是我们伟大祖国变化的一个缩影，我们不但要热爱家庭，还要热爱家乡，更要热爱我们伟大的祖国，好好学习，将来为建设美好的家园贡献自己的力量。下面就让我们在彭丽媛演唱的《在希望的田野上》的歌声中结束本节课。 2013/5/25