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整治不文明行为树立文明新风实施方案
整治不文明行为树立文明新风实施方案
为弘扬文明新风,切实提高我校师生员工的文明素质,推动我校文明素质教育工作深入开展,立足教育机构的教育功能,立足学生的习惯养成,用科学的发展观重新审视我校的文明素质教育工作,改变师生习惯入手,培养全体师生良好的文明素养为目的。结合我校师生行为习惯实际情况,结合《教育系统整治不文明行为树立文明新施方
案》,特制定我校整治不文明行为树立文明新风实施方案和相关具体措施。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以构建和谐社会为目的,以创建文明县为目标,积极引导广大师生参与“遵规守纪、争做文明公民”主题实践活动,全面开展整治不文明行为树立文明新风整治工作,大力倡导文明和谐新风,进一步提高全校广大师生的文明素质,大力倡导文明和谐新风。
二、总体目标及整治标准
总体目标:通过整治力争使全体师生逐步养成个人文明卫生习惯,提高公德意识,增强荣辱意识,使我校校容校貌有大的改观,形成文明礼让、融洽和睦、遵规守纪、人际和谐的新局面。
整治标准:衣着整洁,举止文雅,说话和气,用语得当;遵守公共秩序,恪守道德规范,珍惜公用设施,爱护花草树木,爱护国家和集体财产;关心老弱病残,尊重他人;践行文明礼仪,加强道德修养,养成文明、健康、科学的生活方式,说文明话,走文明路,行文明车,办文明事,做文明人。
三、整治任务
个人不文明行为影响我县文明形象,影响社会文明进程。要广泛宣传不文明行为的危害,通过各种有效的途径开展整治工作,逐步减少不文明行为,提县文明程度。
1、加大宣传力度,营造整治氛围。通过校门口屏幕、悬挂标语横幅、印发宣传资料和利用专家讲座、定期学习、文明知识测试等方式进行文明礼仪和卫生健康知识教育,使全校师生认识到公共场所要讲究衣着、谈吐、举止等细节,克服随地吐痰、说脏话、便后不冲厕等行为,养成良好的文明卫生习惯。
2、以“小手拉大手”活动为载体,开展交通文明行动,全面推行中小学交通安全教育制度,推进交通安全“进学校”活动,通过开设交通安全法制课、召开文明交通主题班会、开展交通文明征文比赛等形式,在中小学生和家长中普遍树立文明交通安全意识,摒弃不文明交通行为。
3、组织“和谐校园”创建活动,推行校园文明礼貌用语,提倡互帮互助、爱护公物、关心集体,养成乐于助人的品德,强化集体观念,增强合作意识。
4、组织志愿者行动。在五月下旬、七月初、国庆节前夕集中时间统一组织中小学生到校外、街头等公共场所帮助纠正群众不文明行为。
5、扎实开展中小学弘扬和培育民族精神月等系列活动,进一步加强未年成人思想道德建设。
6、开展“师德师风”主题教育活动,引导教师要爱岗敬业,做忠诚于教育事业的践行者;学为人师,做学生健康成长的引导者;开拓创新,做教育改革发展的推动者;行为世范,做良好社会风尚的引领者。
7、在学校园网开辟专题专栏,普及文明礼仪、卫生健康知识,及时报道整治活动的进展情况和整治活动中的典型、经验,及时发现典型,宣传典型,倡树文明新风。设立曝光台,对各种不文明行为进行曝光点评。
四、实施方法及步骤
(一)动员部署阶段(3月15日前)
1、组织“讲文明,树新风,告别十大不文明行为”启动仪式,安排部署集中整治工作。(办公室和政教处负责)
2、层层动员,宣传发动,安排部署,结合实际,制定切实可行的整治方案。(政教处和办公室负责)
3、成立整治工作领导小组:
组 长:祁昌智
副组长:殷显平 李银萍
组 员:贺生香 党成福 朵顺 卢拥军 袁海燕
(二)集中整治阶段(5月——6月)
1、开展校容校貌整治活动。(政教处党成福主任)
2、开展不文明习惯整治活动。(政教处党成福主任)
制定本次教育活动的目标要求和整治标准,对“十大不文明行为”进行全面整治。同时,由进行督导检查,及时发现问题,及时进行整改,每月25日前以书面形式在学校行政会上汇报工作进展情况。
(三)总结阶段(7月)
对整治工作情况进行总结,认真查找问题,并针对存在的问题,制定长效管理措施,巩固整治成果。
五、工作要求
(一)提高认识,加强组织领导
所有人员高度重视“十大不文明行为”整治教育活动,将整治工作列入重要议事日程,我校指定副校长李银萍抓此项工作,要求所有活动安排要具体,分解任务,落实责任,做到目标明确、重点突出、步骤合理、措施得力、监督考核有效。
(二)认真组织,分步实施
我校建立工作机制,分别对整治进行安排和部署。从3月份开始,按照各自职责和工作方案的要求,开展整治活动;7月,要对整治情况进行全面总结,向教育局汇报。
(三)广泛宣传,营造浓厚氛围
学校通过悬挂横幅、发放宣传单、张贴标语、制作专栏等方
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