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二元一次方程组的 应用(八) 引入 1、某中学现有初中学生x人，计划一 年后初中在校学生增加8%，这样初中 学生将是 人； 2、某中学现有高中学生y人，计划一 年后高中在校学生增加11%，这样高中 学生将是 人； 范例 例1、某中学现有学生4200人，计划一 年后初中在校学生增加8%，高中在校 学生增加11%，这样会使该中学在校学 生增加10%，这所中学现在的初、高中 在校学生分别是多少人？ 增长率问题 这所中学一年后的初、高中在校学生分别是多少人？ 巩固 3、初三(2)班的一个综合实践活动小组 去A、B两超市调查去年和今年“五·一” 节期间是销售情况：两超市去年的销售 额共150万元，今年为170万元；A超市 销售额今年比去年增加15%，B超市销 售额今年比去年增加10%。求两超市去 年“五·一”期间的销售额。 求两超市今年“五·一”期间的销售额。 范例 例2、李明以两种形式分别储蓄了2000 元和1000元，一年后全部取出，扣除 利息所得税后可得利息43.92，已知两 种储蓄的年利率的和为3.24%，问这两 中储蓄的年利率各是多少？ (利息所得税=利息×20%) 存贷利率问题 巩固 4、红星电子有限公司向银行申请了 甲、乙两种贷款，共计68万元，每年 需付利息8.42万元；甲种贷款每年利 率为12%，乙种贷款每年利率为13%， 求这两种贷款的数额各是多少？ 小结 1、你学会了什么知识？ 列二元一次方程组 解应用题 2、你有什么体会？ 增长率问题 数量关系：增长后=增长前×(1±增长率) 存贷利率问题 数量关系：本息和=本金×(1+利率) 作业 1、小刚家去年种植芒果是收入扣除各 项支出后节余5000元。今年他家芒果 又喜获丰收，收入比去年增加了20%， 由于实行了科学管理，今年的支出比去 年减少了5%，因此今年节余比去年多 了1750元。求小刚家今年种植芒果的收 入和支出各是多少元？ 作业 2、甲、乙两种商品原来的单价和为100元．因市场变化，甲商品降价10%，乙商品提价40%，调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%．甲、乙两种商品原来的单价各是多少？ 作业 3、某公司存入银行甲、乙两种不同性质的存款共20万元。甲种存款的利率为 1.4%，乙种存款的利率为3.7%，该公司一年的利息为6250元，求甲、乙两种存款各多少万元？ ； / 青岛装修公司 ath96cwb 推了他一把：“争气点！歇息去吧！明儿好好的上学堂去！”青翘深深给一众主子屈了膝，服侍明柯走了。明柯临走说，琴先寄放在四姐姐这儿，等他外头问了确信，再来处理。一边明蕙也告辞，同明柯一路出来。人都走空后，暖阁里，明秀搀了苏含萩的手，倚栏看花影：“姑姑对老五，也算尽心了。他什么时候真能对得起姑姑这一片苦心就好！”“客气什么？”苏含萩左右相一相明秀，看她那粉白娇柔的肤色、和润秀颀的身姿，尤其那眉目间恬和姣好的韵味，比从前更悦目，不由啧啧赞道，“四姐儿这模样、气度，越发不凡了。竟不知哪家有这福气，能聘了你去。”明秀双颊飞红：“姑姑说笑了。”“女大当婚！你及笄一年有余，说亲的都到老太太那儿好几拨啦，别瞒我！”苏含萩笑眯眯瞅着她，“四姑娘心里有什么打算没有，跟姑姑说说？到底是你自己的终身大事呢！”明秀啐她一口：“姑姑越说越疯了！”起身逃到里间去。能见到四 害羞失态，也不容易！苏含萩一脸灿烂的追上去：“别臊别臊，跟姑姑说说呀！有什么好躲的——还是说，你想给咱们家再出一位娘娘……”外头明柯、明蕙出去，走了一段儿，明蕙仰脸道：“五哥，你明儿还去学堂哪？”“不错。”明柯彬彬有礼，但明显已经拉开距离。明蕙笑道：“花那么多时间在念书上做什么呢？还不如多在外头跑跑！”青翘顿时生气的咬起嘴唇来，连明柯脸也沉下去：“这是在嘲笑我书读得太坏吗？”他额头开阔、眉毛浓黑、犬齿很尖，笑起来时，固然是明朗讨喜的，可一旦沉下脸，额头显示出威严、眉毛透着凶悍、牙尖上更闪出残忍意味，其实挺给人压迫感。云惠不但不怕，倒对他笑得更亲密了一些：“五哥的书读得一向不好呀！难道我说错了么？”完全不理会青翘的目光。明柯眉毛又往深里拧了一下，便舒展开来，笑了：“说得很对。”“一定要念书的话，您是绝比不上剑大哥，更比不上书三哥的。不过幸好，我朝要出人头地，也不止在念书一途。”明蕙一副掏心窝子替明柯谋划的样子。青翘看了看主子，想说什么，又忍住了。明柯拂了拂衣襟，像要拂掉一只小虫子，笑了笑：“要论武艺、韬略，我也比不上大哥。”谁都心里有数，明柯贪顽好动是一回事，征战是另一回事，斗鸡场上、投壶园里，或者能跟苏明远争驰，军伍中的话，则不必了。“但你拥有大哥