四年级3单元教案.docVIP

课题:谈谈学校生活Talking about my school life 课型： 备课人：谭弘敏 备课时间:2013/7/8 科目：英语 本备课适合学生： 教学目标：学会简单的用语来描述学校，及简单的语法 教学内容：了解一些学校用品的词汇，形容学校的句子 重点难点：词汇的记忆 教学过程设计： 词汇归纳 1，跟学校有关的词汇。如：（primary）’s your name? 你叫什么名字？ What’s this? 这是什么？ What’s that? 那是什么？ What 还可以作为形容词，表示“多么的；什么” What colour is it? 它是什么颜色的？ What beautiful flowers! 多漂亮的花啊？ Where作为副词，表示“在哪里”。 A: Where is my school bag? 我的书包在哪里？ B：It’s on the desk.在桌子上。 A：Where are you from?你来自哪里？ B: I’m from China.我来自中国。 who作为代词，表示“谁”。 A: Who is she?她是谁 B：She is my sister.她是我妹妹。 询问某物用英语怎么说，可用如下表达： A：What’s this/that in English? 这个/那个用英语怎么说？ B: It’s/This is/That is a ruler.这是/那是一把尺子。 四，a, an（不定冠词）a, an 用在单数名词前面，表示一个（只、件、张、条等），a 用于以辅音音素开头的单词钱，如：a book, a pen等；an 用于以元音音素开头的词前，如：an email, an apple等。 The 用在单数或复数名词前。（ 1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物； （2）用在表示世界上独一无二的事物前，如： the sun太阳， the moon月亮，the earth 地球； （3）用在上文中提过的人或事物，如：I have a storybook. The storybook is interesting(有趣的). （4）用在序数词、形容词最高级以及方位词前面，如：the first lesson第一课； （5）说话的两个人都心照不宣地指同一个人或事物，如：凯特冲进李老师的办公室，发现只有李平在，她就问：Where is the teacher?老师在哪儿？ （6）用在有普通名词构成的专有名词前，如：the Great Wall长城； （7）用在江河、湖海等专有名词前，如：the Changjiang River长江； （8）用在乐器名词前，如：play the piano。 名词前不适用冠词的情况有：（1）国名、地名。人名等专有名词前，如Shanghai is a big city China.上海在中国是一个大城市。（2） 本备课改进： 立群教育格式化备课 备知识