成语听写大会活动资料概要.ppt

（一）听写成语 第三组 不绝如缕 踌躇满志 游刃有余 胸无城府 络绎不绝 深居简出 滥竽充数 （二）听意义写成语 风姿绰约 形容女子风韵姿态柔美动人。 第三组 曲突徙薪 把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。 第三组 炙手可热 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。 第三组 （三）听英语写俗语 Experience must be bought. ?? 吃一堑，长一智。 Failure is the mother of success. ? 失败是成功之母。 Far from eye, far from heart. 眼不见，心不烦。 （四）听历史故事写成语 秦王朝灭亡后，项羽在与刘邦争夺天下的楚汉战争中，占着优势，于是就自傲自大，想回家乡炫耀此时的身世。在他看来，一个人升官或发财以后，如果不回故乡夸耀一番，就好比‘锦衣夜行’(穿着锦绣衣服在黑夜里行走)一样，没有人会知道这个人此时的大富大贵。楚汉之争正处在最为关键的时候，项羽这种务虚的思想观念反映了他性情的浮躁和短见的政治眼光，对他自己和楚国的前途是极为不利的，所以有人对他鄙视，气愤地说：人们都说楚人 ，真是说对了。结果，被项羽投入鼎镬煮死。 这个成语比喻虚有其表，形同傀儡，或是讥 嘲为人愚鲁无知空有表面。常用来讽刺投靠 恶势力窃据权位的人。 沐猴而冠 这个成语与孔融和他的儿子有关。 孔融被捕，朝廷内外都很惊恐。当时孔融的儿子大的才九岁，小的八岁，两个孩子依旧在玩游戏，一点也没有恐惧的样子。孔融对前来逮捕他的差使说：“希望惩罚只限于我自己，两个孩子能不能保全性命呢？”这时，儿子从容地上前说：“父亲难道看见过打翻的鸟巢下面还有完整的蛋吗？”随即，来拘捕两个儿子的差使也到了。 这个成语用以比喻灭门大祸，无一幸免。 又比喻整体毁灭，个体不能幸存。 覆巢无完卵 四、第四组听写 （一）听写成语 第四组 惊世骇俗 出尔反尔 秘而不宣 不孚众望 妄自菲薄 莘莘学子 忍俊不禁 （二）听意义写成语 趋之若鹜 像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。 第四组 涣然冰释 像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。 第四组 韬光养晦 指隐藏才能，不使外露。 第四组 （三）听英语写成语 Far water does not put out near fire. 远水救不了近火。 God helps those who help themselves. 自助者天助。 （四）听历史故事写成语 这个成语与宋太祖赵匡胤和众大臣有关。 宋朝初期，宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，同时避免别的将领也“黄袍加身”，篡夺自己的政权，所以赵匡胤通过一次酒宴，以威胁利诱的方式，要求高阶军官们交出兵权。赵匡胤与汉高祖大杀功臣 的行为相较，被视为宽和的典范。 杯酒释兵权 春秋时代齐景公帐下有三员大将：公孙接、田开疆、古冶子，他们战功彪炳，但也因此恃功而骄，晏子为避免造成未来可能的祸害，建议齐景公早日消除祸患。 晏子设了一个局：让齐景公把三位勇士请来，要赏赐他们三位两颗珍贵的桃子；晏子提出协调办法——三人比功劳，功劳大的就可以取一颗桃。公孙接与田开疆都先报出他们自己的功绩，分别各拿了一个桃子。这时，古冶子认为自己功劳更大，气得拔剑指责前二者；而公孙接与田开疆听到古冶子报出自己的功劳之后，也自觉不如，羞愧之余便将桃子让出并自尽。尽管如此，古冶子却对先前羞辱别人吹捧自己以及让别人为自己牺牲的丑态感 到羞耻，因此也拔剑自刎——就这样，只靠着两颗 桃子，兵不血刃地去掉三个威胁。 后人以 一词表示“运用计谋杀人”的涵义 二桃杀三士 成语听写大会第一季 一、第一组听写 （一）听写成语 第一组 实至名归 秀色可餐 瞻前顾后 蹉跎岁月 不忍卒读 涸辙之鲋 侃侃而谈 （二）听意义写成语 瑕不掩瑜 比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。 第一组 以邻为壑 拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。 第一组 倚马可待 倚在即将出发的战马前起草文件，可以