当代世界经济与政治概要.pptx

“当代世界经济与政治” 国际关系学院 蒲俜 第一讲 导论 “当代世界经济与政治”是一门什么样的课？ 为什么开设这门课程？ 课程体系介绍 教学要求 课程对象 课程以当今发展变化的国际社会大系统为研究对象，揭示国际社会运行的客观规律 时间为轴：纵向介绍第二次世界大战后国际社会的发展状况，各种力量的此消彼长 力量中心为轴：横向比较研究各个主要大国的发展轨迹 经济政治为主兼顾文化社会军事等其他领域 课程价值 知识：了解国际问题的基本常识和国际热点问题的来龙去脉 观念：培养观察、思考问题的更加全面、立体的观念 方法：训练社会科学的 研究能力和规范 课程体系 第一讲 导论 第二讲 冷战始末 第三讲 冷战后世界的走向 第四讲 世界经济的演变和特点 第五讲 维护霸权地位的美国 第六讲 走向联合的欧洲 第七讲 重振中的俄罗斯 第八讲 失落的日本 第九讲 分化中的发展中国家 第十讲 崛起的中国 入门概念 国际关系 国际社会 国家实力 国家利益 从 第二次世界大战 开始 World War II 二战 1939年9月1日—1945年8月15日 以德国、意大利、日本法西斯轴心国( 及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。 从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。 二战改变了什么？ 1、欧洲中心格局成为历史 2、核时代的来临 3、国际关系观念的革新 4、冷战的种子 第二讲 冷战始末 了解冷战开始、发展、松散和终结的过程。 认识冷战40年世界政治的特点。 认识冷战结束的根源和影响。 本章概念 世界格局 两极格局 雅尔塔体系 参考书目 汉斯·摩根索：《国家间政治:权力斗争与和平》,北京大学出版社,2005/2006年。 罗伯特·基欧汉：权力与相互依赖（第3版），北京大学出版社，2002年。 刘金质：《冷战史：1945-1991》（上中下） ，世界知识出版社，2003年。 参考书目：林达：近距离看美国系列，三联书店 之一：《历史深处的忧虑》 之二：《总统是靠不住的》 之三：《我也有一个梦想》 之四：《如彗星划过夜空》 《在边缘看世界》，云南人民出版社，2001年。 《带一本书去巴黎》，三联书店，2002年。 《一路走来一路读》，湖南文艺出版社，2004年。 《扫起落叶好过冬》，三联书店，2006年。 《西班牙旅行笔记》，三联书店，2007年。 什么是冷战? 冷战是分别以美苏为首的东西方两大政治、军事集团之间的对峙和较量。 冷战是“美苏在战时共同敌人基本消灭之后，为继续解决战后世界安排问题而进行的合作与冲突。”（王绳祖主编：《国际关系史》第七卷，121页，世界知识出版社1995年。） 冷战的起源 国际层面：权力结构的两极化和均势化 ；美苏互动中的“安全困境” 国家层面：意识形态的尖锐对立；国家利益的尖锐对立 首脑个人层面 西方阵营的形成 凯南的8000字电报 铁幕演说 杜鲁门主义 马歇尔计划 北约 大西洋联盟 美日同盟 美澳新同盟 其他军事集团 东方阵营的形成 莫洛托夫计划 情报局 双边条约的签订 ★中苏关系 经互会 华约 两大阵营的对峙和斗争 (40年代中到50年代中) 由德国分治开始 政治上的斗争 联合国 经济上的斗争 巴统 军事上的斗争 朝鲜战争 意识形态的斗争 和平演变 两极格局的动荡、分化和改组 (50年代中到60年代末) 美苏对抗中有缓和 三和外交——柏林危机——古巴导弹危机 社会主义阵营分裂 苏共20大—波兹南事件—匈牙利事件—中苏关系恶化—入侵捷克斯洛伐克 资本主义阵营分化 美国实力相对下降—欧共体成立—戴高乐主义—新东方政策 第三世界崛起 亚非会议——不结盟运动——77国集团 冷战的松散 1970-1985 世界政治格局从两极向多极发展 这一时期世界格局的主导方面是两个超级大国的激烈争夺，两国争夺态势互有攻守，20世纪70年代美守苏攻，80年代前期美攻苏守。 美苏战略态势的变化 尼克松主义 苏联的大肆扩张     美苏缓和与争夺并存——僵硬对抗 越南战争 越南战争是美国