坡家初中2007年教研工作总结.docVIP

坡家初中2007年学校工作总结 2007年，依据县教育局、镇教委的工作要点，在贯彻上级教育工作会议精神的基础上，根据年初制定的工作计划及工作要点，继续抓德育，以对教师和学生的管理为工作重点，有计划、有重点地开展了年初所定的各项工作及学校各项活动，基本完成了所定的目标，但也从中发现了一些问题，现简要做如下总结： 一、工作目标及重点回顾： 1、扎实开展师生的养成教育，加强培养教师的敬业奉献精神，强化师生的品德教育，创建良好校风。 2、以活动为载体增强德育工作的有序性、实效性。创建县级德育特色学校，年内通过县级评估验收。 3、强化教研意识，把提高教学质量作为学校工作的首要任务，抓好校本研修工作，课题研究已顺利通过县教研室评估，教学质量取得突破性进展。 4、加强学校基础设施和软件建设，创建县级绿色学校，年内通过县级评估验收。 5、加强实验教学，理化生教师演示实验开出率达到100%，分组实验开出率分别达到95%、90%、70%以上。 6、抓好学校的各项安全工作，给师生创建一个良好的学习生活环境。 7、抓好信息技术教育工作，为提高教育教学质量做贡献。抓好信息技术教育工作，提高设备利用率。 8、加强教师队伍建设，教师学历达标率达到100%，年内增加县级骨干教师一名。 9、学生巩固率达到100%，招生完成率100%，初中会考合格率达到100%,中考上线率62%以上,初中会考优秀率达到27%以上,高中升学率达到60%。 二、目标完成情况： （一）、坚持首抓德育，加强了对师生的养成教育、思想品德教育，努力强化了师生自主管理的能力。以活动为载体，继续强化了德育工作的针对性和实效性。 1、2007年学校在德育工作方面，首先对党的方针政策、上级部门的重要精神指示及时、积极向师生宣传、学习，让广大师生在第一时间了解、掌握有关信息，来指导自己的工作和学习。 我校利用每周的例会、政治学习时间和各种集会时间，将学习十七大会议精神、马复兴同志事迹、全县教育工作会议精神等内容作为德育工作的重点来安排施行。期间就以相关内容为主题组织了多次大型的师生学习讨论会和培训会，并利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、手抄报、广播站等形式进行了宣传。学校在9----11月份组织全校教师学习十七大会议精神、马复兴同志事迹等内容做了集中培训和学习讨论，并以学习心得、学习体会等形式对相关内容的认识和理解进行了大型的交流活动，学校还为此专门开办了“教师学习心得专栏”。使会议精神深入人心，对教师起到了良好的导向作用。 2、将学校的健康发展的突破口放在了师生的自主管理上，强化了对他们的养成教育、思想品德教育的力度。 让师生学会自主管理、自主发展，从而引领学校健康发展。为此，本年度学校在此方面做了一些有益的尝试。首先在此方面学校加大了教育和宣传的力度，就此方面的内容进行了每学期不少于4次的大型专题教育活动，并分组有针对性的组织了相关教育活动。通过广泛的宣传、活动的实施，广大师生首先对自主管理、自主发展的理念有了比较深的认识和理解，并在具体学习和工作中取得了一些成效，体现在教师的责任性较以往强了，学生学习的积极性高了，纪律比以前好了，班级、学校财产的保护意识强了，损坏少了。 3、以团支部为主阵地，以活动为载体，将德育工作重点与实践活动相结合，有针对性地开展德育工作及学校专项教育活动，努力让活动显现实效性。 ①在德育工作方面，在逐步完善规章制度的基础上，学校在3月和9月每学期开始及时进行了隆重的入学教育，一方面让新生及时了解学校的各种制度，强化师生的遵纪自律的意识；另一方面针对师生因放长假所带来的不适应，混乱状况及时宣传、纠正，使师生首先从思想上改变过来，打消仍处在假期中的那种松驰、散涣的心理。 进一步完善和规范了师生的职业道德、行为规范的量化考核，学校每月一次的行为规范量化考核及每周以养成教育、法制教育、革命传统教育、安全教育等为内容的国旗下的讲话基本起到了比较好的实效。 ②、在学校利用各种形式对学生进行德育教育，让学生领会自主学习、自主发展的重要性。 ③在重大节日期间，学校都组织了相关活动，以各节日为契机，加强了学生的爱国主义、集体主义、团结友爱精神，如三月份风筝比赛，六月份文艺节目演出，九月份以篮球、拔河、爬山为主的冬季小型运动会，十月份庆“国庆”诗歌朗颂会，“九月九登高”，十二月份学校一年一度的“艺术周”活动，此外还如“教师在我心中”学生演讲赛，环保活动，英语竞赛，作文竞赛，理科知识竞赛，作业展评，师生书画，手工艺品比赛展览等活动。活动的举办，在丰富了学生精神生活的同时，加强了学生实践“五自”的动力，使“五自”活动深入学生心灵深处，真正实现了迁移默化之效。 ④强化了专题教育讲座的力度，本年度学校相继开展了优秀学生学习经验交流、安全教育、养成教育、法制教育等专题讲座活动，为学生在