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第十章 数据的收集、整理与描述 测试1 统计调查(1) 学习要求 了解全面调查是一种收集数据的方法，会设计简单的调查问卷收集数据，会用统计表和扇形图描述数据；能根据问题查找有关资料，获得数据信息。 (一)课堂学习检测 一、填空题 1．做统计调查时，通常先采用问卷调查的方法______，为此要设计______；为了更清楚地了解数据所蕴含的规律，经常用表格______；为了更直观地看出表中的信息，还可以用统计图来______． 2．在调查中，考察全体对象的调查叫做______． 3．某校组织学生开展“八荣八耻”宣传教育活动，其中有38％的同学走出校门进行宣讲，这部分学生在扇形统计图中应为______部分(选择A、B、C、D填空)． 4．2008年4月16日至20日，在北京奥林匹克公园公共区举办了“好运北京”综合测试赛，测试期间，公共餐饮售卖点5日的营业额如图所示： 则营业额最高的是______日，它和营业额最低的那天相比，相差______元． 二、选择题 5．一般常用居民家庭恩格尔系数来衡量居民的生活质量(系数值越小代表生活质量越好)，下表为我国某几年生活质量统计表： 年份(年) 1989 1997 2001 2002 恩格尔系数(％) 54.5 46.6 38.2 37.7 借书次数 0次 1次 2次 3次 3次以上 总计 学生人数 471 422 71 36 0 对应圆心角度数(精确到0.1) (1)先完成上面表格，然后根据数据画出扇形统计图； (2)根据扇形图分析学校图书馆的借书率高吗? (3)根据以上信息，请你向学校提出一条好的建议． 11．小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查，制成了该地区快餐公司个数情况的条形图和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图，解答下列问题： (1)1999年该地区销售盒饭共______万盒； (2)该地区盒饭销量最大的年份是______年，这一年的年销量是______万盒； (3)计算出这三年中该地区平均每家快餐公司的年销售盒饭数量(精确到0．01万)． 答： 测试2 统计调查(2) 学习要求 1．了解通过抽样调查收集处理数据的方法，明确用样本估计总体是统计的基本思想． 2．通过实例理解总体、样本和样本容量的概念．会用折线图表示经过整理的数据，直观地反映数据规律． (一)课堂学习检测 一、填空题 1．抽样调查是只从总体中抽取______进行调查，然后根据______推断全体对象的情况；要考察的全体对象称为______，组成其的每一个考察对象称为______，被抽取的那些______组成一个______． 2．为了了解一批手表的防水性能，从中抽取10只手表进行防水性能测试，在这个问题中，总体是__________________，个体是__________________，抽取的样本是______ ____________，样本容量是______． 3．抽样调查具有____________的优点，它的缺点是不如全面调查得到的结果______，它得到的只是____________．比如为了解某牛奶公司生产的酸奶的质量情况作调查，这个调查适合作____________． 4．下列调查的样本中不缺乏代表性的有哪几个______．(填序号) ①为了了解你校七年级学生期中考试数学成绩，抽取七(一)班50名学生的成绩进行分析； ②为了了解我国18岁青年的身高，从不同的地区随机抽取1000名18岁青年的身高； ③为了了解一批洗衣粉的质量情况，从中抽取50袋进行调查； ④为了了解某公园的每天游园人数，从中抽查一年中每个星期天的游园人数． 5．如图的折线图反映的是某个家庭每天购菜情况(统计时间为一周)，则这个星期中购菜钱数最大值与最小值的差为______元． 二、选择题 6．为了了解某校九年级学生的双眼视力，从中抽取60名学生进行视力检查，在这个问题中，总体是( )． (A)每名学生的视力 (B)60名学生的视力 (C)60名学生 (D)该校九年级学生的双眼视力 7．为了反映某地区的天气变化趋势，最好选择( )． (A)扇形统计图 (B)条形统计图 (C)折线统计图 (D)以上三种都不行 8．要调查某校七年级学生周日的睡眠时间，选取调查对象最合适的是( )． (A)选取一个班级的学生 (B)选取50名男生 (C)选取50名女生 (D)随机选取50名七年级学生 三、解答题 9．某学校为丰富大课间自由活动的项目，随机选取本校100名学生进行调查，调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么?”，整理收集的数据，绘制成下图． ⑴学校采用的调查方式是______； (2)求喜欢“踢毽子”的学生人数，并在图中将“踢毽子”部分的图形补完整； (3)该