Web新技术教学大纲.PDFVIP

《Web 新技术》教学大纲 （一）课程基本信息 1. 课程代码 2. 课程名称（中文/英文）：Web New Technology 3. 课程类别：专业选修课 4. 课程学分：2.5 5. 课程学时：32 （其中，授课学时：32 ；实践环节学时：0 ） 6. 开课单位：信息学院 7. 教学对象：软件工程 （二）课程简介 本课程是软件工程专业的一门重要专业选修课，是一门主干兼具前沿技术的课程。该课 程主要是介绍针对万网王的新技术。其主要内容有：Web 数据管理、推荐系统和 Web 信息集 成等技术。 （三）课程教学目标和能力要求 教学目的：本课程是在已掌握《数据结构》、《C/C++程序设计》或《JAVA 程序设计》的基础 上的高级应用课程，进一步学习学习 Web 的新应用领域和相关技术，最终掌握 Web 数据管理 的过程包括 Web 数据收集、Web 推荐系统和算法。 能力要求：掌握推荐系统算法及原理和 Web 数据管理和分析； 掌握 Web 数据爬取的方法； 掌握高级数据分析技术。 （四）课程教学方法 本课程教学方法以理论教学为主，注重算法设计的培养。以案例讲解为主线，培养学生 在 Web 新应用场景中的问题分析和解决能力。 （五）课程内容及教学安排 教学主题 1：Web 新技术介绍 （2 学时） [知 识 点]：Web 爬虫技术、有哪些信誉好的足球投注网站引擎技术、推荐系统等、观点挖掘和情感分析、在线 消费决策等 [重 点]：理解Web 新技术特点 [难 点]：实用Web 新技术的需求 [能力要求]：耐心细致，具有一定的逻辑思维和计算思维，具有一定的计算机应用能力 和程序设计能力 [实践环节]： [教学方法]：理论教学 1 / 4 [课前阅读]：无 [课后作业]：无 教学主题 2 ： Web 爬取（4 学时） [知 识 点]：简单爬虫算法、网页获取与解析、爬虫陷阱 [重 点]：爬虫算法 [难 点]：爬虫陷阱 [能力要求]：耐心细致，具有一定的逻辑思维和计算思维，具有一定的计算机应用能力 和程序设计能力 [实践环节]： [教学方法]：理论教学 [课前阅读]：教材预习 [课后作业]：例题练习 教学主题 3 ： 主题爬虫（4 学时） [知 识 点]：通用爬虫的扩展性、限定爬虫和主题爬虫 [重 点]：爬虫的变种和自适应性 [难 点]：爬虫评价标准和爬虫道德和冲突 [能力要求]：耐心细致，具有一定的逻辑思维和计算思维，具有一定的计算机应用能力 和程序设计能力 [实践环节]： [教学方法]：理论教学 [课前阅读]：教材预习 [课后作业]：例题练习 教学主题 4 ： 观点挖掘和情感分析（4 学时） [知 识 点]：观点挖掘问题的定义、文本情感分类、基于方面的观点挖掘 [重 点]：文本情感分类 [难 点]：观点抽取和观点摘要 [能力要求]：耐心细致，具有一定的逻辑思维和计算思维，具有一定的计算机应用能力 和程序设计能力 [实践环节]： [教学方法]：理论教学 [课前阅读]：教材预习 [课后作业]：例题练习 教学主题 5 ：比较观点挖掘和观点有哪些信誉好的足球投注网站（4 学时） [知 识 点]：等级比较性语句识别和偏好实体识别、观点有哪些信誉好的足球投注网站 [重 点]：比较性语句识别 2 / 4 [难 点]：观点有哪些信誉好的足球投注网站 [能力要求]：耐心细致，具有一定的逻辑思维和计算思维，具有一定的计算机应用能力 和程序设计能力 [实践环节]： [教学方法]：理论教学 [课前阅读]：教材预习 [课后作业]：例题练习 教学主题 6：观点欺诈检测（4 学时） [知 识 点]：观点欺诈的目标和行为、隐藏技巧、基于异常行为的欺诈检测 [重 点]：欺诈检测 [难 点]：评价的效用 [能力要求]：耐心细致，具有一定的逻辑思维和计算思维，具有一定的计算机应用能力 和程序设计能力 [实践环节]： [教学方法]：理论教学 [课前阅读]：教材预习 [课后作业]：例题练习 教学主题 7