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高2011级总-收入与分配(第七课)
* * 2014届高考一轮复习——《经济生活》 个人收入的分配 高考导航: 考 纲 点 击 考 向 定 位 7、个人收入的分配 (1)分配制度 ①生产决定分配 ②按劳分配及其作用 ③我国多种分配方式并存 (2)效率与公平 ④收入分配方式对效率、公平的影响 ⑤提高效率、促进公平 1.从知识的考查看:重点考查收入分配方式和社会公平的维护。社会公平的维护经常与宏观调控、经济发展方式转变相结合。 2.从试题类型上看:选择题和材料题都是考查的重点,选择题聚焦于分配方式和维护社会公平的具体措施。材料题多立足生产、分配、消费的关系,考查收入分配公平的维护对我国经济发展的影响及其措施。 时事聚焦: 本课时的主线是个人收入的分配,所以复习中我们必须把握以下时事热点: ①结合不同所有制经济中的收入所得,区分各种不同的分配方式。 ②结合“国强民富”发展规划,认识维护社会公平的意义。 ③结合社会收入差距的现状,以及调节收入差距的具体措施,分析社会公平维护的具体策略。 ④分析财政和税收在维护社会公平中的作用。 ⑤运用收入分配公平、处理好效率与公平的关系知识,认识我国事业单位将全面推行绩效工资制。 名师点睛: 〖重点理论〗 一个制度→社会主义初级阶段的分配制度 一个关系→效率与公平的关系 两个举措→实现社会公平的两个重要举措 三种分配方式→按劳分配、按个体劳动者的劳动成果分配、按生产要素分配 考点呈现: 7、个人收入的分配 (1)分配制度 ①生产决定分配-----p58 ②按劳分配及其作用-----p59 ③我国多种分配方式并存-----p59 (2)效率与公平 ④收入分配方式对效率、公平的影响-----p61 ⑤提高效率、促进公平-----p62 生产 考点梳理与突破 【考点1】:生产决定分配-----p58 分配 决 定 基本经济制度 (生产关系) 分配制度 按劳分配为主体、 多种分配方式并存 决 定 决 定 我国现阶段的生产力水平 生产力发展不平衡、多层次 决 定 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 决 定 (1)直接因素: 基本经济制度——分配制度 生产——分配——交换——消费 (2)根本因素: 生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。 在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 【结论】 考点梳理与突破 【考点2】:按劳分配及其作用-----p59 1、基本内容和要求 在社会主义公有制的范围内,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得。 ①适用范围: ②分配尺度: ③分配什么: ④分配结果: ⑤地 位: ——公有制 ——劳动 ——个人消费品 ——多劳多得,少劳少得 ——主体、基本原则 ——由我国现实的经济条件决定 2、原因:实行按劳分配的必然性 (1)可能性:生产资料公有制是实行按劳分配的前提。 (2)现实性:社会主义公有制条件下生产力的发展水平,是实行按劳分配的物质基础。 (3)必要性:社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。 不能实行按需分配 不能实行平均分配 3、意义(作用) ①有利于调动积极性和创造性 ②有利于激发劳动者努力学习科技,提高技能 ③有利于促进生产力的发展 ④体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。 4、地位 考点梳理与突破 【考点3】:我国多种分配方式并存-----p59 1、按个体劳动成果分配 前提:在个体经济中 个人收入=劳动成果-成本-税收 个体劳动者既是劳动者,又是… 个体劳动者的合法收入受国家保护 2、 按生产要素分配 (1)按生产要素分配的具体形式: ①按资本要素分配:储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业的税后利润等。 ②按土地要素分配:如土地、房屋的租金和转让金。 ③按劳动要素分配:私营企业和外资企业中职工的工资、奖金和津贴。 ④按技术要素分配:技术入股、专利转让的收入。 ⑤按管理要素分配:经营管理要素获得的收入,主要是通过股权激励方式获得的股份分红。 ⑥按信息要素分配:提供市场信息、管理方案(点子)的收入。 (2)健全生产要素按贡献参与分配的意义 ①对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。 ②有利于调动劳动、技术、管理和资本等生产要素的活力(实现资源优化配置)。 ③有利于让一切能够创
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