C语言课程设计-学生宿舍管理系统推荐.docVIP

内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：C语言课程设计 —— 宿舍管理系统 学生姓名： 学 号： 专 业： 班 级： 指导教师： 日 期：内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 C语言课程设计 设计题目 学生宿舍管理系统 指导教师 丁雨 时间 2015.1.5——2015.1.9 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能3. 利用C语言进行基本的软件设计4. 掌握书写程序设计说明文档的能力5. 提高运用C语言解决实际问题的能力每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 设有学生宿舍的数据，要求输入计算机并存放在内存中，然后增加3个宿舍的记录并可以输出材料清单，实现文件存盘和对所选择的记录进行删除，修改。并统计宿舍的总人数，宿舍的基本信息包括楼号、房间号、所住学生班级、人数，要求设计菜单来调用其各功能模块： 新建文件、打开文件 输入记录、插入记录、修改记录 查询记录、输出清单 保存文件、退出 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用. 设计完成后提交课程设计报告第一天? 选择课程设计题目，分析课题的要求第二天? 编程第三天? 编程及调试第四天? 写课程设计报告第五天? 提交课程设计报告（打印稿及电子稿）1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。内蒙古科技大学课程设计任务书 I 目 录 II 第一章 需求分析 3 1.1 引言 3 1.2 任务概述 3 1.3 数据描述 3 1.4 功能需求 3 第二章 概要设计 4 2.1 总体设计 4 2.2 数据类型设计（或数据结构设计） 4 2.3 接口设计 5 2.4 运行界面设计 5 第三章 详细设计 6 3.1 输入模块设计 6 3.2 输出模块设计 6 3.3 查找模块设计 6 3.4 排序模块设计 7 3.5 保存及读取模块设计 7 3.6 添加与删除模板设计 7 3.7 修改模块设计 8 3.8 统计模块 8 第四章 测试分析 9 4.1 测试程序执行情况 9 4.2 出现的问题和解决的方法 12 第五章 课程设计总结 13 附录：程序代码 14 参考文献 27 第一章 需求分析 引言 通过本课程设计，强化上机动手能力，使学生在理论和实践的基础上进一步巩固《C语言程序设计》课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法。通过这次实习练习，可以更进一步的熟悉所学的知识，还可以加强和巩固知识。长达两周的上机练习，为我们提供了很好的编程环境。更好的了解编程的意义，为将来参加实践活动以及以后的毕业设计打下坚实的基础。 任务概述 我设计的是“学生宿舍管理系统”，主要是针对住宿学生个人信息的管理，适用对象主要是学校，以方便学校对住宿学生的管理。包括学生的姓名、学号、性别、专业、班级等等。在编写过程中主要运用C语言的基本知识有：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；大程序的功能分解方法（即函数的调用与使用）等。 数据描述 程序中数据主要是学生信息，具体属于类型如下： typedef struct sh { int ssh;//宿舍号 int lh;//楼号 char bj[20];//班级 long xh;//学号 char xm[20];//姓名 char xingbie[5];//性别 } SHXX; 功能需求? ?学生宿舍管理系统存放了每个学生的学号、姓名、性别、班级、电话号码及所住的宿舍栋号、房间号、校区、宿舍类别的数据库。每个人的信息定义在一个结构体变量中。系统通过显示程序、追加程序、查询程序、删除程序、修改程序、统计程序、排序程序来实现学生信息管理系统的显示功能、追加功能、查询功能、删除功能、修改功能、统计功能、排序功能。各个功能的调用通过主函数中的switch语句来实现。 概要设计 总体设计 数据类型设计（或数据结构设计） 程序中数据主要是学生信息，具体属于类型如下： typedef struct sh { int ssh;//宿舍号 int lh;//楼号 char bj[20];//班级 long xh;//学号 char xm[20];//姓名 char xingbie[5];//性别