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基于BIM技术的建筑CAD课程改革

石家庄铁道大学2015-2017学年课堂教学改革项 目 基于BIM技术的建筑CAD课程改革 结题报告 建筑与艺术学院 王 军 简介 教改目的:为何基于BIM? 教改方案:怎样基于BIM? 教改总结:学生能学到什么? 1.教学改革 目的 为什么是基于BIM技术的课堂教学改革? Ø1.全国高等院校建筑学专业指导委员会建筑数字技术教学工作委员会关于 《建筑学专业建筑数字技术课程教学大纲》 (2015年6月颁布)的要求。 Ø2.改变传统课堂教学仅仅是单纯注重计算机辅助制图知识和计算机辅助制 图软件的技能传授、忽视知识综合运用的问题,加强学生对建筑信息模型知 识的综合理解能力和应用能力的培养和训练。 Ø3.将建筑设计的概念引入到建筑软件的课堂教学中,通过任务驱动的方式 建立学生以建筑设计为核心、建筑BIM技术为主线、设计软件表达为补充的建 筑设计方案建立、生成、模拟及绘制的软件训练体系。 1.教学改革 目的 结合 《高等学校建筑学本科指导性专业规范 (2013年版)》,通过对我校建筑 学专业建筑数字技术类课程进行比对、梳理和调整,进行专业课程改革,改革 后完善了课程教学体系和教学知识点建设。 改革前课程情况 指导性规范要求 改革后课程情况 §建筑数字技术 设计绘图软件介绍 § 计算机应用概述 设计绘图软件介绍 设计构思软件介绍 § 设计构思软件介绍 设计构思软件介绍 § 设计绘图软件介绍 辅助设计软件介绍 § 图形图像处理软件介绍 图像图像处理软件介绍 § 演示软件介绍 § 辅助设计软件介绍 § BIM软件介绍 渲染软件 渲染及后期处理软件 后期处理软件 §计算机实习 虚拟漫游软件 幻灯制作及演示视频 • 渲染软件 • 后期处理软件 • 排版应用软件 • 幻灯制作及汇报 2.教学改革方案 以综合能力设定教学 目标 以教学任务构建教学内容 以工作流程设计教学模式 以教学评价制定教学考核 2.教学改革方案 课堂教学改革怎样基于BIM技术? 1 教学计划 重新构建以建筑BIM技术为主线、以建筑设计为核心、设计软件表达为补 充的软件教学体系。 2 教学内容

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