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第15周集体备课
姜屯中学第 周集体备课表 学科_ 年级__ 教师姓名_“三讲”：讲问题、讲思路与方法、讲规范；“三不讲”：不看不讲、不练不讲、不议不讲 “十善课堂”：善育、善动、善待、善教、善导、善学、善思、善取、善为、善创 教学目标 主要内容及其地位和 作用 重点难点关键 前提知识 诊断补偿内容方式 下联知识 教学内容课时分配表 教时 教学内容 教学目标 重难点 教法措施 作业建议 [来源:学.科.网] 自主探究、合作交流、巩固提高 当堂达标 教学内容课时分配表 教时 教学内容 教学目标 重难点 教法措施 作业建议 第四节 生态系统的类型 第五节 生态系统的自我调节 1、识记不同的生态系统类型 2、描述各生态系统类型的特点。 3、通过阅读、分析，锻炼学生对概念的理解能力。 1、分析生态系统的调节方式。 2、阐明生态系统自我调节的能力是有限的。 3、收集和交流超过调节能力而使生态系统破坏的实例 重点： 阅读、识记生态系统的概念。 难点： 阐明不同类型生态系统的特点，理解生物圈是最大的生态系统 重点： 生态平衡的概念和自动调节能力 小组合作、自学探究 自主探究小组合作 生物助学当堂达标 教 学 反 馈 201年 月 日 内 容 老师个性感悟 学 生 表 现 分 析 1
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