第1讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响教学案学生版.docVIP

第1讲 宇宙中的地球和太阳对地球的影响 【归纳梳理知识】——学生课前填写落实基础 一、地球所处的宇宙环境 1．宇宙的物质组成 2．天体系统 图中A表示 ，B表示 ，C表示 ，D表示 ，【注意】只有两颗以上的天体相互吸引、绕转才能组成天体系统，谁的质量大且被其他天体绕转，谁就是其中心天体。例如，太阳质量约占整个太阳系的99.86%，故太阳是太阳系的中心天体。 二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．太阳系中的一颗普通行星 (1)八颗行星的排序：按距离太阳由近及远的顺序排列依次是A 、B 、C 、D 、E 、F 、G ，H 。 (2)八颗行星的公转特征： 同向性：绕日公转方向都是 ；近圆性：绕日公转的轨道近似圆形；共面性：轨道面几乎在同一平面上。 2．地球存在生命的条件 (1)宇宙条件：安全的宇宙环境、稳定的光照。 (2)自身条件 ①适宜的 条件，②适于 的大气，③ 的存在。 太阳系行星分类及物理特性 三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射 (1)太阳辐射 ①概念：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量。 ②能量来源：太阳内部的 反应。 2．太阳辐射为地球提供能量 3．太阳活动影响地球 (1)太阳和大气层的结构(下图)： 图中由里到外依次为A 层、B 层和C 层，其中肉眼可见的是 层。 (2)太阳活动 ①主要类型 太阳黑子：出现于上图中 层，变化周期约为 ，是 的标志。 耀斑：出现于图中 层，释放巨大能量，周期约为11年。 ②影响扰动电离层，影响无线电短波通信； 影响地球磁场，产生“ ”现象； 带电粒子冲入两极高空，产生极光现象；许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。 【课前基础练习】——学生课前基础知识检测 2009年7月22日上午8时左右，我国长江流域出现了2000多年来时间最长、范围较大的日全食。据此完成1～2题。 1.下列包含太阳的最低一级天体系统是(　　) A.总星系　　　B.银河系C.地月系 D.太阳系 2.下列四幅图中，能正确表示日食的是(　　) 据美国宇宙网站报道，科学家预计2012年太阳活动将达到史无前例的高峰期。我们可以预见到那时将发生大量的太阳活动。据此完成题。 .太阳活动是(　　) A.有规律可循的，但尚无法预报B.发生在太阳的内部 C.与地球上旱涝灾害有一定相关性D.对人类生产、生活的影响可忽略 .如果2011～2012年是太阳活动强烈的时段，那么上一个活动强烈时段约是 (　　)A.2000～2001年 B.2022～2023年 C.2006～2007年 D.2087～2088年 .本次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，对地球可能造成的影响有(　　) 地球各地出现极光现象地球磁针不能正确指示方向 GPS定位系统将受到干扰我国北方会出现极昼现象 A. B.①③ C.①② D.②③ 考点 地球存在生命物质条件及其成因 【方法技巧心得】地球上存在生命的原因 2.宇宙的新探究 宇宙探索知识的应用：一是联系宇宙认知、探测的发展，二是联系“神舟七号”、“嫦娥奔月”、“勇气号”、“机遇号”等宇宙探测必威体育精装版发展；三是联系大气层；四是联系地球运动及发射点和着陆场；五是日食、月食产生及带来的影响。 卫星航天发射基地的区位因素和返回地点的选择条件： (1)发射基地 ①人烟稀少，有建立禁区的可能； ②地势平坦开阔，地质结构稳定； ③良好的气象条件，晴天多、风速小、湿度低；④良好的水质； ⑤符合国防安全的要求。 考点 太阳辐射的分布及其影响因素分析 【知识归纳总结】．中国太阳年辐射总量的分布特点及因素分析 (1)总体特征 具体分布如下图所示： (2)特例分析 青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要是因为：①海拔高，空气稀薄，空气中尘埃含量较少，晴天较多，日照时间较长。②大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。 四川盆地为低值中心，其原因在于：盆地地形，水汽不易散发，空气中含水汽的量多，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强，从而造成日照时间短，日照