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初三教案--化学方程式
个性化教学辅导 学员姓名：张XX 任课教师：田老师 所授科目：化学 学员年级：初三 上课时间：2011年5月 日下午 点 分至 点共2课时 教学标题 化学方程式书写 教学目标 掌握初中常见化学方程式的书写与配平 教学重难点 上次作业检查 授课内容： 化学方程式知识与考点归纳 化学方程式的书写原则与步骤 1.书写原则 （1）必须遵守（客观事实 ） （2）必须遵循（质量守恒定律） 2.书写步骤 （1）将（反应物）的化学式写在左边，将（生成物）的化学式写在右边，中间用短线连接，并将短线上方注明（反应条件 ）。 （2）在化学式的前边配上适当的数字使短线两线各（原子）的个数相等，体现出（质量守恒），然后将短线改为（等号）。 （3）若反应中有气体或沉淀生成，应该在化学式右边注明“ ↑ ”或“↓ ”；如果反应物也有气体或不溶性固体，则无须注明。 3.化学方程式的含义 表现出反应中个物质之间的（质量）比和（微粒个数）比 学员课堂表现：（听课及知识掌握的情况反馈） 签字确认 教学主管（或教研主管）___________ 时间： 熙励教育 个性化教学辅导教案 1 4 细节决定未来
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