态度与价值观1培养学生热爱家乡热爱海洋进而-青岛朝城路小学.PPT

* 一、选题背景： 随着现代科学技术的发展，21世纪人类的目光将 转向海洋空间。山东省三面环海，有着辽阔的可以利 用的海洋资源，作为全国的海洋大省，海洋的开发、 利用具有更加广阔的前景。而青岛市作为“大洋一号” 的故乡，更是为我们提供了得天独厚的研究条件。 二、活动目标： （一）知识与技能： 了解“大洋一号”科学考察船的有关知识，大体 了解其构造、作用、意义等。 2.初步了解海洋产业，了解深海开发的资源。 3.培养学生的问题意识，发展学生独立发现与解 决问题的能力。 （二）过程与方法： 1.通过组织学生开展查阅资料、实地考察、调查、 访问等活动，使学生在活动中掌握一些探究技能。 2.通过组织学生设计调查问卷、整理资料、汇编资 料集等，使学生初步掌握一些整理、分析、呈现、 运用资料的方法。 3.通过组织学生交流汇报研究成果，培养学生交流 与表达能力。 （三）情感、态度与价值观： 1.培养学生热爱家乡、热爱海洋进而保护海洋的 思想感情，激发起学生的社会责任感和使命感； 2.进一步培养学生探究的兴趣、群体合作的意识 和求实求真、坚持不懈的科学态度和精神。 三、活动实施过程 活动分为三个阶段： 第一阶段：开题导入——大洋召唤 第二阶段：调查研究——走进大洋 第三阶段：汇报展示——情满大洋 第一阶段：开题导入——大洋召唤 [阶段主要目标] 这一阶段主要是使学生对大洋一号产生初步 印象，激发学生探究的兴趣，并且梳理出不同的 研究主题，引导学生选择探究小组并且写出探究 计划。 （一）激趣导入： （二）成立小组： （三）制定计划： 第二阶段：调查研究——走进大洋 [阶段主要目标]： 本阶段是学生体验、探究、实践的阶段，在教 师的引导下，学生根据活动计划，分小组开展了形 式多样的探究活动，使学生对海洋科学形成深入的 认识。通过进行阶段性成果展示，引导学生总结和 反思，生成新的研究方向和方式，以便于探究成果 的形成和展示。 （一）大洋一号组 （二）航线追踪组 （三）深海勘测组 （四）海洋空间组 *