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性别差异心理学 By 张乐 一、性别的基本概念 SEX GENDER 1、生理性别(Sex)：是根据生物学特征对人类群体的基本界定和区分，其决定因素在于性染色体、胚胎的性腺、外生殖器官和内分泌腺。2、心理性别(Gender)：个人对于男性化或女性化的主观感受,生理性别以及该文化中有关性别的信念共同决定心理性别。3、性别角色社会化：个体在特定社会文化生活中获得适合于某一性别的价值观、动机和行为的过程。4、性别同一性：既包括对自身性别的认同，也包括对性别角色的认同。 二、研究性别差异心理学的理论意义1、研究性别差异心理学可以不断完善和促进心理学理论的发展。2、为男女破除偏见，正确认识自身提供了理论依据。 三、研究性别差异心理学的实践意义 1、有助于教育工作者因材施教，充分发挥男女各自的心理发展优势。 2、有助于增进异性间的了解，从而达到相互理解、相互尊重的目的。 第三节 研究性别差异心理学的基本原则和研究方法 一、一般方法论和研究原则 （一）一般方法论 在我国，指导心理学研究的哲学方法论是辨证唯物论和历史唯物论。 （二）研究原则 客观性原则 发展性原则 教育性原则 二、具体研究方法 （一）观察法 观察者有目的、有计划地对被试的外部表现进行考察，从而研究其心理活动的一种方法。 （二）实验法 按研究的目的控制或者创造条件，主动引起或改变被试的心理活动，并对其进行研究的方法。实验法可分为实验室实验法和自然实验法。 第一章?? 绪论 第一节 性别差异心理学研究的对象 一、性别差异心理学的产生和发展 性别差异的研究最早可追溯到十九世纪后半期。英国心理学家高尔登( S. F. Galton )把个别差异现象当作心理学的重要研究对象，为测量个别差异设计新的测验和统计方法，德国心理学家施太伦(W. Stern)创立“差异心理学”，并著有《差异心理学》一书。 性别差异心理的研究始终零散，稀少，直到二十世纪五、六十年代，性别差异心理学才作为心理学的一门独立分支脱颖而出，可发展依然缓慢，到了七十年代后，才有长足发展。1974年美国心理学家麦考比和杰克林发表的《性别差异心理学》成为经典之作。 性别差异心理学的诞生有两个前提条件： 1、从思想发展史的线索来看，必须形成男女平等的观念，相互尊重，彼此信赖。把相互的差异理解为一个合理的历史过程，而非孰优孰劣。 2、从方法论的线索看，要确定人在心理上存在差异的科学依据，以及验证这些证据的科学方法。 二、性别差异心理学的内容 1、研究男女心理发展的基本规律、基本动力 2、研究男女在心理过程发展中的性别差异 3、研究男女在个性心理发展中的性别差异 4、研究男女在言语发展中的性别差异 5、研究男女在成才、交往等方面的性别差异 第二节 性别差异及其研究意义 男女的性别差异，不仅体现在第一性征和第二性征等生物学特点上，还体现在个性倾向和行为上，包括认知、情绪和社会性等各方面。