新诗主题选读新北政府教育局.DOC

PAGE - 56 - 新詩主題選讀1 一、人生方向、人生態度P2 二、愛情詩p6 三、親情詩p10 四、環保生態詩、寫景p13 五、生命本質、態度、觀感p16 六、時間p20 七、社會寫實與生活觀感p22 八、閨怨詩p25 九、人物p26 十、詠物詩p29 十一．散文詩p33 附錄1：詠人詩、詠物詩測驗：p36－40 詳解:P41 附錄2：閱讀能力p42 壹、現代文學 （答案、詳解P54） 新詩主題選讀 一、人生方向、人生態度 未選擇之路　美、佛斯特 兩條路在黃色林中岔開， 可惜我不能兩條路都走。 身為旅人，我佇立良久。 向其中一條遙遙望去， 直到它彎入矮樹叢； 於是我選擇另一條，由於一樣地美 或許它前景更好， 因為它長滿青草且少人行經； 雖然就那一點而言，人來人往， 已將兩條路踏得差不多。 那天早晨，兩者並埋於 落葉中，未遭足跡踐污。 啊！我留下第一條路改天再走， 然而明白路外有路相連， 心中猶疑是否會再回頭。 許久許久之後，身在某處， 我會嘆息著訴說此事： 兩條路在林中岔開，而我── 我走上較少人行的那條， 於是造成這一切不同。 師曰：「是的，我們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的工業城裡，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們儘可以節省下你們的同情心，因為，這種命運事實上也是我們自己的選擇的──否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃蔭。神聖的事業總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深度給予我們。（張曉風：行道樹）」 ２．蛇　　　　　　非馬 出了伊甸園 再直的道路 也走得曲折蜿蜒 艱難痛苦 偶爾也會停下來 昂首 對著無止無盡的救贖之路 嗤嗤吐幾下舌頭　　 （選自：小詩選讀１０４頁） 師曰：1.「從作者書寫的「蛇」的困境，也何嘗不影射出所有動物的困境，甚至是貴為萬物之靈的人類，吾人又怎麼能不對着未來無止境的道路而昂首深思以及偷偷地縐幾下眉頭。2.人世間的紛爭無止無盡，就在作者那一聲「嗤嗤吐幾下舌頭」的自嘲中，一切的怨懟之情，俱化為烏有。」 　　３．小舟　　　　　　方旗 孤獨的小舟都是歪斜地擱著 　全世界的沙灘都是如此的 　　　　　而如同歪斜的頭 　　　　　裡面充盈著悲哀 　　　（選自：小詩選讀１１７） 師曰：1.「面對全世界廣闊的沙灘，小舟毋寧是微不足道的，他們擱淺在沙灘上都是歪歪斜斜的，那一具具歪斜的頭顱，是不是一尊尊殘敗的影像，而開頭的「孤獨」二字，業已點出小舟生命的卑微與無奈。2.作者借「小舟」彂抒自己對生命的看法，以及十分率真的詮釋，生命亦如一隻孤獨的小舟，只有不斷的航行與奮進才能顯出其昂揚與不被命運擺佈的能耐…」 ４．追求　　　　　　覃子豪 大海中的落日 悲壯得像英雄的感嘆 一顆星追過去 向遙遠的天邊 黑夜的海風 括起了黃沙 在蒼茫的夜裡 一個健偉的靈魂 跨上時間的快馬（選自：天下詩選１） 師曰：1.「從「追求」一詩，可看出作者對生命的熱愛對理想的擁抱。作者寫此詩時，正在糧食局任職他經常赴各地巡察，三十九年八月某日黃昏，他面對太平洋的波濤，心中可能感慨萬端，因而完成這一首略帶陽剛之氣的「追求」。 2.本詩區分為兩段，前者寫大海中的落日，面對此情此景，不由而興起內心無窮的感嘆；後者寫黑夜來臨海風掀起黃沙，但是詩人是一個積極主義者，他是必要突破眼前的困境，創造自己的遠景。從而才有「一個健偉的靈魂，跨上時間的快馬」的氣概。3.本詩從自我出發，而後終於不落俗套，進入物我合一，天人交感的渾然之境。」 　５．老鴉　　　　　　　　胡適 （1） 我大清早起， 站在人家屋腳上啞啞的啼。 人家討嫌我，說我不吉利； 我不能呢呢喃喃討人家歡喜！ （2） 天寒風緊，無枝可棲。 我整日裡飛去飛回，整日裡又寒又飢。 我不能帶著鞘兒，翁翁央央的替人家飛； 也不能叫人家繫在竹竿頭，賺一把小黃米 （仇小屏：放歌星輝下５３） 師曰：1.「此詩將老鴉擬人化，並藉由老鴉之口自白心事，因而使此詩成為隱喻的詩篇，間接地流露出作者的姿采－位民主先知的造象。 2.首節老鴉擾人清夢，招人嫌惡，面對此狀況老鴉認為「我不能呢呢喃喃討人家歡喜」也藉此語暗暗貶斥了一些隨俗諂媚，同聲附和的小人，同時說「我不能」更為凸顯出老鴉對「人家」的不喜歡置之不理完全一派為所欲為義無反顧的姿態。3.隨後在次節中，作者描繪老鴉因為有所堅持，不討人喜歡，所以處境更形窘迫了。就算付出如此大的代價老鴉仍然堅持他的原則，「我不能帶著鞘兒…」（如鴿子），任人擺佈，也不能像某些鳥為了口糧，就讓人家繫在竹竿頭失去尊嚴，最後兩行強烈的自訴，可說是和盤托出老鴉的心境。 遭遇人家冷待，老鴉不低頭，面對呢呢喃喃之流，老鴉不屑附和，老鴉自覺的走著自己選擇的路，也許孤獨，但是絕對清醒」 　　６．冷的方程式　　　　　彩羽 歡喜流的 都浮