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人教版语文七年级下册复习课件_专题复习 A.“ ! ” , B.“ ” ! , C.“ ! ” : D.“ ” ! :第2单元 ┃ 典题例析 [解析] A 此题主要考查冒号、引号的用法。冒号有一种用 法是放在说话人之后,提示“说”的内容。但只有当说话人在 句首时,“说”的后面才用冒号。当说话人在句子的中间时, “说”的后面应该用逗号。当说话人在句子的末尾时,“说” 的后面应该用句号。此题的说话人在句中,“妈妈坚定地说” 后应该用逗号,而不能用冒号;“你现在就去把它要回来”引 用妈妈的话可以独立成句,意思又很完整,感叹号应该放在引 号内。第2单元 ┃ 典题例析 例2 下面句子中的空缺处,可以使用问号的一项是 A.哪一架班机几点起飞它停在哪条跑道上都记得一清二楚。 B.我哪儿都不去,你能把我怎么样 C.我不知道他今天为什么不去图书馆 D.我不管你们是怎么想的我的态度是不会改变了。 [解析] B 此题考查问号的使用,其中A、C、D三项都没有 疑问的意思,都不是疑问句,可以使用问号的只有B项。专题复习三 专题复习三 ┃ 备考方略 ┃备考方略┃ 一、成语误用常有以下几种情况 1.望文生义 例 这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家 里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 [解析] “万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了,多 用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是: 人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。这个成语的词义与 所要表达的意思正好相反。专题复习三 ┃ 备考方略 2.褒贬失当 例 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极 开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。 [解析] “处心积虑”,意即千方百计地盘算,多用作贬义。 本句对“新上任的领导”有所褒扬,故“处心积虑”的运用, 犯了贬词褒用的错误。专题复习三 ┃ 备考方略 3.对象不当 例 本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心 向文学刊物的最高水平攀登。 [解析] “洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人 ,而不是物,本句用来指刊物不恰当,属于对象用错。有 些成语专指特定对象,例如:“鳞次栉比”形容房屋等建 筑物多;“汗牛充栋”“浩如烟海”形容书籍多;“相敬 如宾”形容夫妻;“天伦之乐”形容一家人;“凤毛麟角 ”指的是罕见珍贵的人才或事物;“一挥而就”指写字、 画画、作文很快就完成。专题复习三 ┃ 备考方略 4.不合情景 例 当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险 队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。 [解析] “安步当车”,是慢慢行走就当坐着车的意思,而 本句中描述的抢险形势很紧急,抢险队员不可能有“安步当 车”的闲情逸致。因而,成语与语境出现矛盾。专题复习三 ┃ 备考方略 5.用错谦词 例 您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调, 建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 [解析] “蓬荜生辉”是谦辞,只能用于自己自述,不能用 于他人,否则于人不敬,因此本句犯了用错谦词的错误。另外, “居室”和“蓬荜”意义相同,因为“蓬荜”是“蓬门荜户” 的省略,就此而论,又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才 正确。专题复习三 ┃ 备考方略 6.重复用语 例 看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍 俊不禁扑哧一声笑起来。 [解析] “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑 哧一声笑起来”与“忍俊”的意思相同,因而造成重复。 7.搭配不当 例 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 [解析] 用“目不暇接”形容东西太多,眼睛看不过来,不 能与“听”搭配。专题复习三 ┃ 备考方略 二、解题方法:辨词义、明对象、分褒贬、看语境专题复习四 专题复习四 ┃ 备考方略 ┃备考方略┃ 一、古诗词默写 1.记忆型默写。此类题目考查的形式是:有前句无后 句,有后句无前句,有两头缺中间。 2.理解型默写。此类题目考查的形式是:根据给出的 相关信息默写出相关的诗句。 3.归纳型默写。此类题目考查的形式是:根据相关的 主题,写出相关的诗句。专题复习四 ┃ 备考方略 二、古诗词鉴赏 1.理解诗歌的主要内容。 2.体会诗歌描绘的意境。 3.把握诗歌表达的主旨。 4.赏析诗歌精彩的名句。 5.分析诗歌的表达技巧。专题复习四 ┃ 典题例析 ┃典题例析┃ 例1 古诗词默写。 1人生自古谁无死?_____________________。 文天祥《过零丁洋》 2零落成泥碾作尘,_________________。 陆游《卜算子 咏梅》 3《岳阳楼记》中“__________________,后天下之乐而 乐”,表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。 4在成长的道路上,我们难免会碰到一些困难与挫折,这 时我们可以用李白